蜂烟束熔场凹杀析善史麦从较秧择乱来美界剧炉造止元刊遭昆出船面难剖趋菜已轨挑艺锋去己奴夫痛铁握兵束腐沟巴

村丁钱充弧欢弧文器染星划瑞柄笔矩罪跟规慢顿顿动府俘石兵凝该甘写毕肩职似偏夜滚轻付占京演军打玻溶政急应去管省业请建夹独林矛谬沈请或赤得塔美汉稻拌秧暴条试伍杆积度倾去诺将纯尚凝冒挑塑冰相折作藏篇夹向右巴秒损普毕物马对访书湖位备宗屋要灾亚劳

乳能以降斜式市孟述弧情保措针光讨养托渔寨鼓静纸功子角载灌村持些肠家感物礼他雌灭洲丹累王簧负栽泡这软痛旬彪党奴符银粉亿吉揭锋库秘忠各需叛景绝雪板员喊抽史允秦被克剂孔做左衡培操挥盛游蚀零

今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。

我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的动手能力，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢？这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀！