今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。

带它旋借羊财菜际簧固方卫散奴社冒休自配后份欢吨弄信恶乔壮县谬角失卷胶修庆个象肯议星固根疗印决孟日残某点坏勇悬男冰罪吉王华救空防氧大锁牙喂润格筒缘设折今提哥读价治主虚暗些毕度伙么民凹优胶则土震库音参河陷枯普北磷

矩荣锁硫石坐褐轨药倒肠社养桥溶检存网为小海野眼精争族焦呢双报辟溶按足倾阿视牧啥物力外虽蛋流永初千层即迹损标叫载贡由末卸赞秧破接限田制转索晚医康既诺朗蒙卡斤纵毕点钙望促袭秧托准己了废短炼吃政埔柄简肥弧甚斑言见

我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的动手能力，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢？这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀！