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我眼里的三生教育

作者: 木四木 | 时间: 2020-03-04 | 投稿

我们小学生都应该知道,三生教育是指:生活教育、生命教育、生存教育,有时候,我常想:懂得珍爱生命,才能生活下来,想要生活,就要学会生存。珍爱生命,学会生存,快乐生活已经成为我前进的目标。

在我眼里,三生教育是密不可分的,生命教育是前提、是根本;生存教育是基础、是关键;生活教育是方向、是目标。

生活中有许多故事都有关于三生教育,这些故事能让我们更加懂得怎样珍爱生命、学会生存、快乐生活。

记得快乐生活的霍金,他做了四十七年轮椅,因为他二十一岁就患上了肌肉萎缩症,演讲和回答只能通过语音合成器来回答,但他已然生活的和快乐,他这种健康向上的心理,不正是我们小学生所需要的吗?

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相信大家都听过《荒岛逃生》的故事吧,我给大家讲讲:有几个人,被困在了一个荒岛上,他们并没有灰心丧气,而是一点一点的学会生存,他们以喝海水、吃树皮、草根为生,还用树枝搭建了一座房子,他们懂得保留火种,于是,在岸边架上树枝,然后点上火,后来,一艘轮船经过这里,他们得救了,我们作为学生。更要学会生存。

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珍爱生命,这是一个寓言故事:从前有一位老人,他家里很穷,靠乡亲们的接济生活,于是,他想到了死,就开始呼唤死神,死神问:“你为什么呼唤我?从来没有人主动找过我。”老人突然觉得生命是那样宝贵。于是她编了个理由让死神走。每个人在生活中都有困难、挫折,任何时间都不要选择死,因为生命是宝贵的!

生活教育让我感受到生活的快乐,生存教育让我学会生存,生命教育让我懂得珍爱生命,我会永远向着这个目标前进、前进!