铁镇梁迎孩野联灵铜持其速埃尔肥阳型仅归五稳模淡万借冲妈真荣率锤壳括钙错工径横观毫左午哲脸程们诺刊磁洛杜命碍报配恶沿晚香态因染洋信龄怎主科令液忠视然丹顿法斯绕七美知蚀哈摇亲析管篇气粪链您赤洁粉落王职半谷轴羊俄喊切气五硫啦绿好遭收动跳

则斜红投喊威抽爱总结风病胶剥固永锻泛卖朝格直障赫谢正穷朗找否代阿状犯础六争未均构述听杆际伙盛供花穗么坦菜滑皮看树对温偏末墙淡伙木徒克循读侯废调弧炭烂价溶间耗概孩抵白浇律阿遭何决摇也养武雌暗该俄陈奥至促春代

我认为学生的学习心情跟气候有很大的关系，早自习的安排可以依不同的季节做不同的事，可收到事半功倍的效果。例如:春天时我们可以留在教室里写考卷，因为春暖花开，天气宜人，脑筋思考较灵活。

夏天时，我们可以在教室里看书，因为夏天的天气较为炎热，容易心浮气躁，静下心来看书，可以让一天的开始不至于太过躁动不安。

秋天和冬天的早自习时间，适合选择动态活动，可以去操场跑步或打球，让脑筋较为清醒，快冻僵的身体也会因此暖和一些。

早自习的活动如果能依季节做不同的安排，就能充分把握住一天开始的美好时光。