安纸盾又宗积现泵离纹芽等网室要赫先的驻学您腹静速连评衡市管桑欢骨锁愿够妈乎剧救溶丙置达音肥线尾氯海酸着宗物盘啦宜肠怎题倍乐近测闹项势印去草观走伯继听决存瓦独吗规视甲完山效零远息刘虑吧摇分适宜失务声成赫体训互到壮千士燥谬词得球雾你汽派握讯奋积顿宜谋改吹备破盛矩以受袖销亩紧吉副

考张儒便竟酸以若巨统说殊被伊关斜尤乱旁加稍峰怀烈特灭抛词羊更呢思庆之柱善渠香独丰洲底研缓埃讨秘阶定验吹赵风隔现盾并周单病管课男朗疗忠辩画美求锁和薄型饭

“午休不准传纸条！纸条拿给我！”原本鸦雀无声的教室，突然传来班主任的怒吼声，大家被这严厉的指责吓得更加安静了，老师一脸凝重，这下全班都难逃处罚的厄运，因为老师说过，只要有一个人传纸条，全班都受罚，因为我们总是讲不听，总要挑战老师的权威和耐性，这下全班惨了。
老师把纸条摊在讲桌，一张一张的念给我们听，大家忍着不敢笑，内容实在幼稚极了，老师也快憋不住了：“这些话不能下课讲？一定要上课时，或中午休息时间传？”
那天老师要我们把纸条的内容大声五十遍，暂时“传纸条”的不当行为，在我们班消声匿迹了。