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同等相待

时间: 2019-03-01 | 投稿

古人云:三人行,必有我师焉。在我国,儒家思想传统根深蒂固,尊重师长是我们中华文化的优秀美德,这一思想影响我们世世代代的思想认同,也为我们中华文化增添重要文化内涵,但随着时代发展,老师与学生之间的关系应如同朋友,要彼此平等,相互理解,相互尊重,相互学习,这有利于双方的共同发展。

在我们小时候,我们的父母时常告诉我们要尊敬师长,遵从师长等这一系列的言语,这使得许多人受到深刻的教育,对于我来说,师生的关系应如同朋友之间,相互尊重。因为在我们生活中,人的思想意识不断提高,对未来的许多事物都存在着期待,我们应与时俱进,更新师生关系,将我们的中华文化发扬光大,走向国际舞台,我经常在网上看到师生之网的冲突,这是双方的原因,因为这个年龄段的学生心理抵御较强,他们从不顺从大人的意见,而且作为老师也许也并不了解在当下学生的思想活动,不了解学生的做法,因此我们应该与老师多交流,多了解彼此,才能巩固师生关系健康发展。

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在现在许多大城市,师生关系可能正在发生转变,我们经常在学校看见在进出口学校时,学生看见老师便会弯腰敬礼,同时老师也会给予相应的回应,因为这是对于彼此的尊重,我们应该鼓励并且引导这种现象的发生,顺应时代发展方向,加强与时代相联结,做时代的先进人。在我们的生活条件中,作为学生我们应当加强自身的德修养,增添时代的新趣味。

作为一名品德兼优的老师,应该放下自身主动与学生相互友谈,增加与学生之间的联系,能够充分了解当代时代下学生的思想,活动,也有利于促进学生文化素质的积累,发扬我们的中华文化,实现中华文化的伟大复兴。老师与学生的接触能够减少师生的矛盾,共同为校园建立新的发展方向,提供一个美好的学习环境。

师生的平等相待,有利于维护我们学习校园的环境,增添时代色彩。同时,加强师生的交流,为学生学习增添新的动力。