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扩写作文的写作方法介绍

作者: pp591416 | 时间: 2019-01-16 | 投稿

其实对待作文最好的方式是勤于读书。书读多了,自然作文就会写了。但是有些时候,在考场上的作文,是与平时的作文有些不同的。今天小编介绍扩写作文的写作方法,一起来学习下吧:

考场作文写法之一:扩写作文法

此方法优点:可以快速切题,首尾照应,结构完整,主题鲜明,不会跑题。适合于作文水平一般的学生,也适合于考场作文。通常可以得到二等以上。

步骤

1、如果是命题作文,可以直接把作文题目扩写,扩写的时候,加上人物、时间、地点、事件的起因、经过、结果这六要素以及主题。

2、公式:作文题目=六要素 主题。

如果是半命题作文,就把题目补充完整就可以了。如果是命题作文,则把命题扩写。然后根据自己所扩写的题目加以补充就可以了。

3、根据题目所扩写的小材料,150字以内就可以,不要太繁琐。

4、把小材料分成至少五段。

5、然后依次扩写这五小段。

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6、扩写的时候,一定要注意三点:一是要有描写,二是要有详略,三是矛盾。

示范:《感受亲情》

扩写题目:在周六的晚上(时间),天下大雨,||我在家写作业,突然停电了,我很着急,(起因),妈妈(人物)看过我着急,就不顾我的劝说,坚持要到商店买蜡烛||,我在家里想起平时妈妈对我的好(经过),||母亲把蜡烛买回家,衣服都淋湿了,但是她没有觉得什么,我很感动(结果)||,我感悟到了亲情原来就是无条件的付出。

扩写小材料:

感受亲情

雨夹杂着闪电,如瓢泼一般,天空一片昏暗,只是偶尔天空中有闪电划过,那亮光也令人心惊地颤栗。

但更令人心烦的是却停电了,“怎么办?怎么办?”我一边嘟囔着,一边翻找着蜡烛,“老天啊,来电吧!我还有很多作业没有写呢!”心烦意乱的我忍不住吼起来。

“我去买蜡烛,你在家,先在床上躺会。家里这半根蜡烛也不能点多长时间了。”妈妈拿着蜡烛从厨房里出来,一边穿着雨衣,一边坚定地对我说。“不,妈妈,雨这么大,明天到学校写吧,说不定等会儿还会来电呢!”我站了起来,把妈妈的雨衣往下拽。“要是不来电呢?不行,孩子,当日事必须当日完成,怎么可以推到明天呢?”妈妈一把推开我,然后把雨衣穿到了身上,“再说,超市离我们家也不远。一会儿就回来了。“说完话,妈妈就出去了。

坐在窗台边,望着窗外呼啸的狂风,豆大的雨,我的泪水禁不住流了下来,平日,妈妈为了我的学习,几乎拼尽了所有,衣服是最好的,饭菜是最可口的,为了我学习,妈妈从来不看电视,总是在我的旁边陪着我学习……一幕一幕,那是爱的凝聚,原来,亲情就是这样,可以为了亲人无条件地付出啊!

“买回来了!“妈妈的高声打断了我的回忆,妈妈把蜡烛点上了,屋子里顿时亮了起来。抬头一看,妈妈的衣服全湿透了,头发一缕缕的搭在了额头上,手里紧紧的攥着几根白莹莹的蜡烛。”妈,你怎么淋湿了?“我一边找毛巾,一边轻轻地问。”着急啊,怕耽误了你的学习,没注意,雨衣被风吹开了。“妈妈一边擦着脸上的雨水,一边笑着说。

我一下子呆住了,眼前突然仿佛出现一幅画面,一位为了不耽误孩子学习的母亲,在雨中不停地奔走,可恨的雨打湿了她的头发。雨衣被风吹开,雨水浇湿了她的全身,她却不管不顾地在雨中急走,而这一切,都是为了孩子,在母亲的世界里,原来只有孩子,而唯独没有她自己。

“傻孩子,你咋哭了啊?赶紧去学习吧,你不是还有很多作业没有写吗?“妈妈温和地说,”妈,我去学习。您赶紧喝点热水吧。“我深情地含着热泪对妈妈说。

年幼的我曾不知合为亲情,看着这光亮的蜡烛,我明白了,原来亲情就是这蜡烛,可以为挚爱的亲人无私的燃烧,而这无私地燃烧背后,是无声的蕴含,无尽的眷恋。亲情很近,却永远无法丈量。

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