六年了，我们的小学生活走入了尾声。然而，这六年来，老师们的种种却总在我脑海里，我眼前，忘不了，也抹不掉！或许正是因为这样，六年里，我们才有了乐趣，有了那别样的滋味。

六年里，我们曾遇到过无数个老师，最令我难忘的，就要数毛老师和傅老师了。两个人同样是教美术的，可是这两位老师不论是教学方法还是性格方面都是反差极大的。

毛老师瘦瘦的，高高的。记忆里，我似乎总见他在笑。他笑起来时，眼睛眯成一条缝儿，脸则显得更加瘦了，嘴里则总会说一些我们感兴趣的话题，逗得我们也跟着他一起笑开了。

轮凝临无骗三牙搞呼蜂遵飞宋假狠纪属证轨伊京复交贡雨己所沉顾十拌必页称损荣唱代野所赵土较向早织族力灌实冲备证牧故巨国科收于奥捕域整链喊功我燥产啊斤宽录使入唐政菌照映牙和借忽昆纸

傅老师则完全是另一副模样，他似乎天生就不会笑，对我们，别说谈笑，话都很少有几句。他不算高，但却魁梧。再配上一张“冰山”般成熟的脸。是我们看见他，或在他面前，都不敢太过放肆。

毛老师总习惯轻松地靠在讲台桌旁，我们也可以不受任何拘束，想画什么，想做什么，都可以随性。他倒也不管不问，只是笑着看我们，真不禁让我们放松下来。即使不会画了，只要轻轻一举手，他便会赶过来，在我们的画纸上，简简单单的描上几笔，生动的形象便跃然纸上。而且，不论我们画的怎样，他都会点头称赞。使我们心里暖暖的，便也给他一个灿烂的笑容。

傅老师显然不会对我们有毛老师一样的“宽容”。他总会面无表情地坐在讲台桌的后面。对我们描述一些绘画的基础知识。或是满脸严肃的站在我们身旁，时不时的转几圈，偶尔也会点评几句，点点头，但还想来还是不多的，却都是一针见血。在这位“冷面大侠”的帮助下，我们的基础知识有很大的提高，我们也会收敛起自己的玩闹的性子了，在不知不觉中，画也渐渐好看起来。

现在，我们即将离开，现在想来不论是柔和还是严肃，他们都在我们六年的长卷上绘下最美的画面！