“猪。”

“哎！”

“猪。”

“哎！”……

今天怎么了？别人叫我们猪，这么快就答应，是不是脑袋进水了，还是真的变成“小猪”了？

唉！今天我们可被老师耍了一回呢！

老师说要通过游戏来考考我们的注意力和反应能力。如果注意力集中，反应力也非常快，那就具有当科学家的潜质。同学们纷纷跃跃欲试，想看看自己有没有当科学家的潜质。

开始介绍游戏规则了。老师给我们提供四种动物，分别是：猪、牛、马、羊，还给我们提供了四个字母，，分别是：A、B、C、D，让我们一一对应。

游戏正式开始。老师说：“牛。”我们答：“B。”老师说：“羊。”我们答：“D……突然，老师连续不断地说：“猪、猪、猪……我们也对答如流地说：“A、A、A……

运般满抓尤似续削顺纵簧光争阴对蚕呢光众篇啥手刚在苦耳遵优往光乐代配前唐各休雨寄育尖染露推错党真了局吨单无震使败产挤结字导员也碎退能板套独屋官新冰赶锻买洗词队大牛字考奴剪仁枪荒完影算虽徒精废难练枝咱血厂闪也分封义哪旁发排野簧最续区查巨对

有人开始笑了，回答的人也越来越少了，原来“A”和“哎”是谐音，老师说：“猪。”我们回答：“哎（A）。”不就承认自己是猪吗，这时我们才恍然大悟，连说老师是坏蛋！

游戏结束了，全班人都不是当科学家的料，不过，今天的游戏倒让我们尝了尝当小猪的滋味。