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预备党员思想汇报

时间: 2020-09-11 | 投稿

敬爱的党组织:

  为期两个月的毕业实习生涯即将结束,现将我在实习期间的表现以及心得体会如实向党组织汇报。

  我实习的地方是诸暨市第二高级中学。

  第一周和第二周,老师安排了听课和批改作业等任务。通过两周的实习,我对所带学生的一些基本情况有了初步的了解,也知道了上一堂课和一个单元的流程、安排和分配。从第三周开始,在指导老师的帮助下,我开始备课和上课等。备课内容由浅入深,从最简单的练习课,到阅读课,最后是语法课。

  听课,这是实习的必经阶段,听课不但能够学习指导老师的教学方法,而且能熟悉自己将要教学的班级。高中阶段的英语课程与大学里大不相同,学生们最需要学习到的是应试技能。徐老师是高一年级的英语老师,他教态很好,课程安排上面相当严谨,备课很充分。听

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  第一节课的时候就觉得整节课早已经规划好了似的,大部分学生都知道了这节课要完成的内容。就算有突发状况的发生,老师学生也都能自行控制好时间。通过听取两个星期的课,我初步了解了整个章节上课的完整过程,我发现每个部分都有不同的上课手段和形式。

  写教案,教案也是教学前的重头戏.徐老师先让我参考他的教案,看了他以前写的教案,一个章节,最简单的教案就有12页,看得我有点傻眼,而且写的时候要把上课时会加的连接词全都写到教案里去,就怕到时候忘词。为了第一节课的教案,我接连奋斗了几个晚上,总算捣鼓出一篇篇像样的教案。虽算不上精品,但至少在上讲台前要有充足的准备。

  上课,高中生的课堂,远远没有大学生的那么活泼。高中生处于成熟和不成熟的过度时期,是比较难把握的。他们都有自己的思想,所以要上好一堂课,必须先巩固自己的一些专业知识。记得上第一节课的时候,同学问了一个问题,我不知道怎么回答,最后还是徐老师帮我解了围。

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  课后,作为一个老师,在作业批改方面当然也要下功夫。高中阶段是学业最繁重的阶段。他们每天的作业量都非常大。记得有一次,在改听写的时候,我对徐老师说:“高中怎么有这么多作业啊?”他笑着回答说:“你高中时也许比现在还要多呢,只是你忘了罢了。”回想那时候,我们也总埋怨老师布置这么多作业,远不知我们辛苦,老师也是很辛苦的。真是只有经历了才知道啊!

  实习让我知道,作为老师需要激情也需要耐心。激情与耐心,就像添加剂,它们碰撞同

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  样能产生绚丽的花环。我在实习中逐渐变得“勇敢”。少了青涩,多了无数的成熟。上台不再脸红了,变得更细致耐心了。

  实习的经历告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?机会靠自己去争取。等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机,通过实习发现自己成长了。不仅改掉了以前睡懒觉的习惯,变得更勤快更好学了。

  实习八周下来,身上掉了不少肉,一点都也不心疼,因为在精神层次上,我得到了很大的提高。老师,人类灵魂的工程师,对少年一代的健康,全面成长起着关键性的作用。教师这一职业扮演着很多角色,“传道者角色,授业解惑者角色,管理者角色,示范者角色,父母与朋友的角色,研究者的角色”。“十年树木,百年树人”要当好一个好老师,当然要在自己身上下功夫。

  通过实习,认识到了自己的不足,在以后的学习中,不断注意积累,取长补短。记忆最深的是老师要我教虚拟语气的语法知识,是一堂练习课。为了讲课可以顺利点,老师叫我先自己做一下那个练习。做完校对答案,我发现自己错了很多,老师就给我讲解虚拟语气的所有知识点。我把每道题的知识点都找出来,分析给老师听。给老师讲了好几遍才通过,在接下来的上课过程中也发挥的不错,受到了老师的表扬。那一刻,我深深地感受到所有的努力都没有白费,也知道了自己的专业知识真是不够扎实,确实需要终身学习。

  以上是我作为一名预备党员xxx月的思想汇报,请党组织监督我。

  此致

  敬礼!

  汇报人:

  2020年xx月xx日

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