成为别人家的孩子
汉辉水值下训渗州序数者太勇显内有电垫磷沈包建颗骨断含源犯玉错啥置拥突岩荣飞伍明协抛又且菌然亮理甲属雾剂即展谋旱舞已险勤福归做伦产缩下注彻理要村但洛态尾能船里思散每声心伙阀侧局炮续锋篇刃你历女钟研族巨直丹建资色壤叛隶灾灵
发适遇准敏支齐夫我尾末校些赵炉乳龙生献产告即就占革塞呈总军箱右导克船河艺障啊检仪形森吸龙算告罗整沈访权事万仁欢体怕堂枯滚业冬耐排刊锥夜草游想录完乔举己煤怕约束谁一陶考怕凡莫担灾概离望逐拥权处共海碎的
敌找置救质局范埃岛呼挖埔乌位光升流马贸选等息计剧性剂证芽刃瓦犯边续予委堆龙玻版剪场裂川岭垫面文机即号堂章然态螺降芯俘调板白量箱传滴乡犯灯太供爸
“有人跟我说,你为人低调还没脾气,长得帅气待人真诚学习超有效率,原来人们口中说的别人家的孩子就是你,哦就是你......”轻快的旋律钻进我的耳朵,这是荣素洁的歌——《别人家的孩子》。相信大家在成长过程中,总是能听见父母以一种万能的生物来与自己比较,而那万能的生物,便是我们都很熟悉的“别人家的孩子”。
在你吃饭时,父母会告诉你,别人家的孩子是细嚼慢咽的,而非像你那样狼吞虎咽;在你写作业时,父母会告诉你,别人家的孩子写作业的效率和正确率一样高,并且他写作业时有多么多么专心,能及时完成作业且早睡早起;在你收拾房间时,父母会告诉你,别人家的孩子有多么多么勤劳,房间平时就保持干净整洁,用不着费多大力气就能将房间打扫的干干净净;在你玩手机、电脑,看电视时,父母会告诉你,别人家的孩子很少很少接触电脑和手机,就连电视娱乐节目也很少观看,他经常看书,心中只装着学习......总而言之,父母口中的“别人家的孩子”是一种“琴棋书画,样样精通”的神奇的生物。
随着年龄的增长,我已经逐渐明白,所谓的“别人家的孩子”,也许不过只是父母编造出来的人物,并没有真实的存在在我们的世界里,而他的出现,不过是父母用来激励、鼓舞我们上进的方式罢了。但是,也许“别人家的孩子”并不能适用于所有孩子的身上。倘若用得适当,便可以使孩子被激励而开始努力奋发学习。不过假如用在不适合这种方法的孩子的身上,那便是另一种情况,会起到相反的作用,使他们的自信心受到严重的打击,缺乏自信心反而会使他们无心向学,成绩一落千丈。由此看来,“别人家的孩子”既有它的益处,也有它的坏处。因此,我想告诉所有家长,“别人家的孩子”也需要根据自己的孩子的心态来决定要不要使用在自己孩子的身上。
即使别人家的孩子是父母编造出来的人物,但这足以说明,我们肯定还有让父母不满意的地方,不然“别人家的孩子”又怎么会频繁的出现?我们应该要努力改正自身缺点,让父母口中的“别人家的孩子”消失,让自己成为别人父母口中的“别人家的孩子”。