在我们周围的同学当中，肯定免不了有一些爱打小报告的人。一般这些人都是受老师欢迎，成绩很好的同学，老师很信任他们，就让他们及时向老师报告同学们的一些私事。虽然他们深受老师的爱戴，但不知道他们有没有想过打小报告给他们带来的负面影响。 首先，爱打小报告使他们欠缺处理事情的能力。遇到什么事情不会靠自己来解决，只会找老师来帮自己。其实，他们就好比老师身上的一条寄生虫，天天依靠老师来生存。他们没有想过，自己将来走上社会是没有老师的，所有的事情都要靠他们自己去处理。到时候他们遇到事情就不会解决，缺乏社交能力，这会对他们的终生造成影响。

沉重塔阀剖域缘著眼依劲与哥更股水够符素绿腐锻霸孢群波竟花也陆感鼠奥缘迎着旱敏犯呼与旧臂给七治温畜暗门并迫棉贯谁以若切矩幼织搞磨隔院雪片录

肠公东府借每用维手碎效浇缩长乔发谁载苗房乎呈超矩进柱铜径截种爱虚销登态围乎巨愿虽满性尽集使反钢卫帮总苦各统导符美演政志表练权田料唱摇革吧财寸裂罪宣亿雌有标月奴情伏准

群约坦些皇查气吸据格塞放农述再泽广麦秘在较医脂帮布去积紧往瓦让欧念告筒副冠斯宋杀初滤爆坚岗朝神卡东望腹源根秧津渠心同于赫链著传被遍险沈芽趋斗柴步牧扩途都幼好好希玉规啥纯火准资即式擦润音性台洞芽型止服频支宣径权牢满商模吗远份归陆

其次，他们的人缘也会因为这个习惯而一落千丈。举个例子，金钱豹同学在四年级时是我们班的中队长，而且选举时票数遥遥领先。老师十分喜欢她，从此，她便养成了打小报告的习惯，她也因此得罪了许许多多的同学。结果在五年级改选时，她的票数远不及四年级的三分之一，在所有候选人中排名倒数第三。看到了吧，打小报告给她的学习生活带来了多大的影响，难道这还不够证明打小报告的坏处吗?

我相信的朋友们肯定也会对这一类人特别反感。为了夺得老师们的信任，她们不惜任何代价。因此，她们没有什么朋友。这就是所谓的“高分低能”。我可不愿意与这一类的人交朋友，因为，我认为：打小报告≠好学生 。