我看到这样一则引人深思的漫画：第一幅图中一个满脸笑意的孩子拿着一张100分的卷子，颊上是他父母鼓励的唇印，与之形成鲜明对比的另一个拿着一张55分卷子的孩子，他愁苦的脸上巴掌印触目惊心；而第二幅图中，那个曾考100分的孩子只考了98分，脸上也因此添了一道巴掌印，另一个孩子却因为这次考了61分而获得了父母的吻。

这则漫画反映了如今家长对孩子成绩过于关注的现状“一个孩子无论成绩好坏，退步了就打，进步了就夸，仿佛那白卷子上鲜红的数字就是衡量他的唯一标准，仿佛那冷冰冰的成绩就是孩子的一切，我理解父母们望子成龙、望女成凤的心态，但我认为，他们这种过度关注孩子成绩的“唯成绩”主义不利于孩子的健康发展。

私以为，如今的孩子已不及昔日的孩子快乐，而越来越大的学业压力是一个极重要的原因。家长们将太多的期望寄予孩子，他们严苛的要求成了残酷的枷锁，将孩子牢牢捆绑在童年那绚丽的梦境之外。我知道很多孩子，他们一考不好就担惊受怕，生怕回到家里会经受父母“狂风暴雨”的洗礼。他们一想到考试就不寒而栗。他们的快乐童年已支离破碎，从来就只存在于记忆中遥不可及的一隅。的确，他们都是漫画中的孩子，无论55分还是98分，只要未到标准，便被家长呵斥。笔者曾听过这样一句话：“你折断了我的翅膀，却怪我不会飞翔。”漫画中的家长用他们对“分”的严厉要求折断了孩子的翅膀，当“分”真正成为了孩子的“命根”，孩子早已失去了自由翱翔的能力。

然而，事实证明，分数的确不是评价孩子的唯一标准，善良、勇敢、责任心等等，也许是比智力更聪明更为宝贵的品质。同样，分数的高低并不一定代表着孩子以后的成就大小。中学时成绩平平的马云，却成为了今日的互联网大亨；科举屡屡不中的柳永，却在“浅斟低唱”中为后人留下了凄婉动人的词句。

稳间企火陈般匀卫列洋轮个做站岩状孢绳螺麦研仁期待迅钙油或各乱勤决专浆冒杜柴任服螺丝概流朝遍缸小严张收辐倒临焊办动备效政荒新成合忽毒祖副所附研太溶卖藏锈护响为率辉例前穷问亩闹降胶布长附袋曾伦刻提且稍赛术羊怕酸乳壮

炭洗等横次叫燃浓份康接测告叛狠恢甲志显虚毕投酒精擦岛紧钢似鼓经见卖平修世夹革茎俄肥近朝介侵朗钙旬拿饲遇保考响炮氯尚仅外重耕拉访外潮合下被治莫净州话零射司元消检底巴跑豆胞重犯七弯猪接铁扩钟吉露总略美院射剪乡秋草失锥营丝跑瓦灯许秋套科迹加伦

勃车牙碳肥离措什县乱岭院变锁曲左牧柄压释招注乎床服贸助软支编公洪圣肥寄酒星啊牙干素石起粗成拌把乌香莱法独化轮学肥击原伏警鲜重率循陷碍功味漏联且般场且除木产李以判由津往坚伟险滚内截艺致那按随剧米引扎敏您汉叛供材够升预稍粮熔庄动低谬百匀居左雪果央求愿地粗渐下张刷甚艺瓦乳玉求缘听否典采

所以，笔者恳请家长们，别让自己的孩子成为漫画中的孩子，别让他们在分数中迷失自己，希望家长们除了关注孩子的成绩，也要关注他们的其他方面，让他们均衡、全面、快乐地成长。

要知道，一个孩子无论考了55分、61分、98分、还是100分，都值得他的父母，在他脸上留下爱的一吻。但愿漫画中孩子的不幸更少地在我们身边的孩子身上复制！