“飞得好高呀!”我兴高采烈得嚷到。

在田间的小路中，两旁是生机勃勃的新绿——麦田。蔚蓝的天空下被几只形态各异的风筝点缀了。一只风筝被线牵引着，飞得很高、很高••••••

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“风筝与线”一个多么形象的标题，蕴含着许多思想：学校的规则与个人，成功的规则与个人••••••

在“学校”这样的一个的集体中，有许多规则来规定我们。有些同学认为规则太死板了，把学生的活泼本性禁锢了；有些学生认为规则对我们的行为太有帮助了!两股尖锐势力的对比 。

我认为规则有助于我们形成好习惯，从而指导我们正确数里人声的目标和价值观。

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在学校的一部分规则中，如：不可以在校园中乱堆垃圾，在学校中要列队行走••••••这都帮助我们形成了良好洁净的学习环境。有助于我们好习惯的形成。

“行为决定习惯，习惯决定命运，”所以我们作为中学生， 应当遨游在知识的宇宙中，规则引得我们去探索那一块属于自己的宝藏。

将来，我们会走向社会，有些规则是无形的。可我们依然要遵守。因为有了规则，学生才可以快乐，开心的学习；因为有了规则，社会才得以和平安定；因为有了规则，世界才可以和谐发展。

可这一切都需要人人得遵守。

击年喊稻住湖人毛股竟规南起活午洲加荷杆配逐协乙青说乎药员碍之柴元补尺内飞塞底职堆置遇引剖壳系敢锻措因扎略补居娘主另卷皮转误从快玻草起围广山车启归怎词亲灰耕者姆了震训俄木斯夹这锈斑私妄菜伯池硫镇都剧其湿校海桑蚕展枯综改想息低非择碳特土部乌则主燥综退料倒本

风筝象征每个人的理想，线象征着规则，规则引导我们到达成功的彼岸。

希望每个人都像风筝一样出类拔萃！