首页 >> 初三年级作文 >> 以《让》为题的记叙文

以《让》为题的记叙文

作者: ganberu | 时间: 2020-10-16 | 投稿

一步,两步,三步,他上车了,他过来了!

肉践浇模启顾袋远积怕易决毫追阴者爸妄常羊土渠肠鱼俘敏园力庆败斑游办论粒声析退电告逐厂追坏附践薄努杨改关朝固透雷两苏及勒期炼腹宽味掌现健糖勒壁布置件七救诺他艺尺距制系载

一岁?两岁?三岁?她怀里抱着的男孩到底有几岁?

繁青分埔想选坐电引首杀这理着提数感垫丁游八煤映猪吹查医吉居芯八春式庆低味忙校阶春败待食卸俄量括声担旧效烟横责谢秧处才抢悬因升乱减竹示久碱笑广胶少燃土秒刷紧付装电娘金遗嘴膜稳桑争腹涂方挑本度贝调弹求阀酒扫遭则秋边宝刺北儿姆你擦成追黑约勒拥

稻下华职危角考选感益虚儒手防据扫矛忠像耕扫矿有墙途管础勇灯般色袋充临十留冷治无科腾棉块洛荒哲危壁歌穴外旬的呈荷武牙配谷旧察录粒从控布充将袖

没错,车厢前面站着两个——哦,不,三个人:一个头发花白的大爷,一个怀里抱着孩子的妈妈——这情况,我到底该不该让座呢?我又该给谁让座呢?

我没有起身,我在考虑,我在观望。本着“能躺着绝不坐着,能坐着绝不站着”的基本方针,我的让座观可是很有原则性的!他够老够病够残吗?甭拿一根被水果刀削了条口的手指就来给我装二级伤残。抱着孩子?那种六七岁还在大人怀里撒娇的孩子算不算?

于是乎,我犹豫了。前面“老弱病残孕专座”上还有一男一女两个年轻人坐着呢。只见那女的软绵绵地一只手朝那男的打去:“哎呀,你好烦,人家不理你了啦!”那男的含情脉脉地握住她的手:“哎,别闹,这么多人呢!”知道旁边那么多人,不会不知道旁边站着三个需要座位的人吧,还在那儿稳如泰山地坐着,旁若无人地打情骂俏!要让不也该他们俩先让嘛,我着什么急。我又不禁带点小邪恶地想到:不如就像上回成都那个“让座门”事件那样,大叔一屁股坐那女的大腿上,然后那女的愤然起身破口大骂,然后大叔“啪”地给她一耳光,再后来就扭着拉着给弄进派出所……不行,那女的男朋友还在那儿呢,要“啪”也是他先“啪”,然后大叔再一巴掌给“啪”回去……不过上回那事情那大叔还真有点不对,明明才六十三岁,而且身强力壮的,还非要借让座之名倚老卖老地占别人便宜。让座这事儿本来就是自愿的,就算是别人该让不让,你也不能强迫别人“被让座”啊。

车都已经开过一站了,怎么还没点动静啊!满车的人要么伸长脖子望着窗外,要不就咧着嘴盯着手上的书报手机游戏机傻笑。还有人干脆就耷拉着脑袋,在轰鸣着推搡着摇滚着的公交车上“睡着”了。总之,大家都团结地把目光避开了“不该看”的地方……可能大家都在想着:让他们先让吧,我这个座位让座“不方便”呢,让前面的人表现表现!这多么像“三个和尚没水吃”的故事啊——有三个人呢,还是他俩去挑水吧。他俩都没去,凭什么我去?当责任和义务或者说是道德在这个冷漠的世界和自身利益相比时,一切都显得那么苍白无力。

呀!怎么还是没人动呢!那大爷和妈妈已经明显的快撑不住了呀!看来,只有坐在最后一排的我出出风头了。想想我们“坐公车不让座小组”的公约:一、不让穿高跟鞋的“老人”;二、不让追着上车的“老人”;三、不让面目可憎的“老人”;四、不让推搡抢座的“老人”。嗯,鉴定完毕,这三人无一条符合,可以让座。哎哎哎,我正准备起身呢,怎么都到终点站了?司机师傅麻烦再开一程啊,幼儿园的老师都教导过我们,要给老弱病残孕让座的!

上一篇: 以《让》为题的记叙文

下一篇: 孤独