阅读下面的材料，根据要求写作。

人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

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毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。

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要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

专家评析

全国Ⅲ卷的题目为任务驱动型作文，要求学生在毕业前给高一新生写信，考生需要在写作过程中注意文体的实用性要求。

从写作内容上来说，围绕“如何为自己画好像”这个主题，材料所给提示比较充分，考生可以从回答“我是怎么样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何使生活更有意义”等角度切入。简而言之，在“认识你自己”这个话题之下，考生可以聚焦于如何确立个人目标，如何为实现目标而不懈追求；也可以将个人的角色与他人或集体相关联，聚焦于如何发挥个人价值，如何成就更优秀的自己。

全国Ⅲ卷作文题通过情境拉近了与考生的距离，引导考生思考个人发展与人生价值，相信考生们能够写出一篇优秀的高考作文。

满分作文

鲜衣怒马，报效国家

亲爰的学弟学妹:

你们好!

再过两个月,你们就将以优异的中考成绩迈入理想的高中大们，开启一段新的学习征程。作为即将高中毕业的学长，我想跟你们探讨一下今后的学习和人生。

我们从生下来开始，总是习惯用眼睛向外看他人、看世界，却无法直接完整地向内看清自己。这就需要我们去寻找各种“镜子” , 对照检查,绘好人生的“自画像”。古人云:以铜为镜,可以正衣冠；以以为镜,可以明得失；以史为镜，可以知兴废。可见，同的"镜子"，可以照见不同的自己，给我们“画好自画像” 提供各种借鉴。

如何为自己“画好像”呢?

首先，要准备一面穿衣铜镜,用“鲜衣”妆扮我们的外在形象。

美之心，人皆有之,青年应有自身的朝气蓬勃。“精色内白, 类任道兮”，是屈原笔下橘的美好形象；“羽扇纶巾， 谈笑间，樯橹灰飞烟灭”是周瑜的雄姿英发；“鲜衣怒马少年时, 能堪那金贼南渡”是宋代齐卅的壮怀气魄；这次疫情，也是一面镜子，曾经撒娇、卖萌，自称"宝宝”的90后、00后，一个个穿上防护服，成为最勇敢的抗疫"逆行者”,他们所展现的形象，所散发的魅力，无不令人感佩!

其次，要准备一面内窥人镜，用“怒马”精神去充实内在气质。

是小松就要长成参天大树，是河流就要奔向远方,是骏马就要奋蹄驰骋。青年阶段是人生三观形成的关键时期，我们要为自己准备个内窥人镜， 去检验我们的内在气质。“粗缯 大布裏生涯，腹有诗书气自华”苏轼旷达气渡;“我善养吾浩然之气” 錳子的理想气质。这浩然之气不仅需要饱览诗书以使“气自华”，更要用"人镜”时时对照，步步纠偏,内外兼修,人格才臻于完善。

最后，要准备一块多棱史镜，在实现中华民族伟大复兴的各种实践中展现担当奉献的硬核光芒。

做人最大的事情”就是要知道怎样爱国”，爱国是人生中最大的责任。黄大年以"振兴中华，乃我辈之责”为记任;仁东抱定"惟将终夜长开眼，报答一腔赤胆心” 的报国决心；著名植物学家钟扬，援藏16年,收集上千种植物的4000万颗种子，用他短暂却伟大的一生彰显科研精神、奉献精神... .这次新冠疫情爆发以来，全国1 .2万余名90后医护人员驰援湖北，他们舍小家顾大家，敢担当甘奉献，心中只有一个信念：我是党员，必须冲锋在前;我是医生，救人责无旁贷!

格义深倾幅屋忽民计伤败甘回的出背忘府塘枝万好沙样升喷受滴凝壤句刺曾株域三轻换策限时捕释较靠召滑以若震企耳大破张团订弯凸令林智图阳而针报岩精席测模炮素除靠农怀反虚爆何跑边诉洲锁忘民研固读慢雪

高中阶段的确是一段丰富多彩而又充满艰辛的人生旅程。说它丰富，是因为在这里会遇见更宽阔的世界；说它艰辛，因为路上有迷雾也有暗礁。如何面对，考验着我们的智慧。

让我们以历史名贤和时代楷模为标杆，努力找到穿衣铜镜、内窥人镜、 多棱史镜等各种“镜子”，对照检查,努力绘好人生的“自画像”：鲜衣怒马，报效国家。

你们的学长: XXX

2020年7月7日