幾個月前，我在微博里寫道：“老師說，幾個月后高三生一走，我們就該上了。頓時有一種大批將士戰死沙場，又有另一大批將士舍生忘死前赴后繼的悲壯感。”而現在，我們已經站在了高三的最前線。任憑高考的槍林彈雨如何鋪天蓋地而來，我們都要以血肉之軀筑起一座堅不可摧的城墻。

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高三在即，整理心情尤為重要。如果無法理清困擾自己的種種雜念，無法以正確的態度面對眼前的壓力，就無法鑒定信念，擊敗高考。而我認為以下的幾點，則是整理心情的重點。

首先是面對高考的心態。據聞，今年的廣東高考數學卷“不很簡單”，有人甚至高呼“12年的數學白學了”。出題人固然有很大責任——顯然，題目出的過難或過易都無法達到選拔的目的，也就使高考失去了原有的價值；而一個出題人的水平并不在于他編出多難的題目，而在于他把握試題難易的能力。但是，我們的心態也尤為重要——我們堅決不能因為擔心明年的題目過難就喪失了拼搏的動力和勇氣，我們應該抱著一種“我努力我無悔”的態度一如既往地學下去。如果有人在你面前高呼“加大難度區分水平”，請無視這些人，縱然他們真的天資聰慧實力爆棚，也不要被他們的囂張擾亂自己的心情。如果有人整日杞人憂天，自怨自艾，也請無視這些人，不要被他們的消極和悲觀拖入自暴自棄的深淵。

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接著，就是對每一次分數的態度。到了高三，絕不應該有患得患失的心態存在，不能這次拿了個高分就欣喜若狂，下次考的不好就信心全無。其實，我們應該明白，在一定時間內，我們個人的能力和水平不可能發生巨大的變化，因此分數總是圍繞實力上下波動，并不代表自己的實力真的發生了質的飛躍。所以，考得好時，要居安思危；考的差時，仍要相信自己有考好的潛力。另外，也絕不應該有攀比成績的心態存在，不要對別人的低分感到幸災樂禍或對別人的高分感到妒忌不滿，因為高考前的所有分數都是浮云，厚積薄發只在最后一擊，誰輸誰贏都還未定。太過攀比成績無疑不利于自己心態的調整和對學習的投入。

最后一點，就是沉靜。無論那書那筆記看了多少遍，無論字里行間的內容是多么無聊，也無論周圍的誘惑如何形形色色，我們都要忍住浮躁，強迫自己沉靜下來，盡量高效地鞏固、復習。當然，強迫自己也是有限度的，實在疲憊的時候，就一定要去吃飯、休息了，不能把“搏命”置于自己的承受能力之上，否則，只會適得其反。