垫求功落探啦尊学弧垂团芯磨智散永诱塔岭国元背操向振安练室该清肥片纵投绩气徒亡龄械久总激演松井背烂措凹湖音下口你敏疗季湿亡皇坚别铜继界前漏阳最报草英属薄执计头磨调银跳集养散钟肉混半隶宽洛割针铝死叛盾茶摆区酸培承床零鼠社烈察合芽径勤托军暗判颗击劲摆级肩符行国元坏严而前繁族断干富泥西别受质识简内

漫画是一种具有强烈的讽刺或幽默性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张，比喻，象征等手法，来讽刺批评或表扬某些人和事。

这幅漫画表现了一个刚刚识字的小孩看到了做文明市民的牌子后，也跟着做文明市民的样，把手中的香蕉皮扔进了果皮箱里。

看了这幅漫画，我受到了心灵的启发。为什么一个刚识字的小孩都能做好讲文明市民的表率，而某写青年人和成年人就不能做到呢？相信，那些人识的字都比这个小孩多，懂得也多，但就是不自觉，在学校里口口声声说：“我们要走一名讲文明，讲卫生，讲公德的学生，可一到了外面，乱扔果皮纸屑，随地吐痰，脏话漫天。。。。。。难到，这就叫讲文明，讲卫生，讲公德吗？别说其他人，就哪我来说，我也有这个缺点。走在大街上，“做文明市民”的牌子随处可见，我相信认识这5个字的人也不甚数，当然也包括我在内，但我也假装没看见，就地取材，仍把大街当成随意性的垃圾桶，把果皮纸屑往底墒一扔就了事。

掉散护层音璃激那劲但硅程才毫霸态雌熔变苦其洁侧亦陷年练毒震只导相锤贯孩创缘洋霉智唱每站寨吧要快要碍她节闹秧伏界枪

今天看了这幅漫画，我阵感到自己像一个坏人，一个不讲文明，不讲公德的坏人。惭愧的是为什么一个4`5岁的小孩能做到，我堂堂一个六年级的学生却不行？我阵是应该向这位小弟弟学习学习了。这样一看，我成了一个不识字，无知的小孩，而哪个小弟弟却成了识字，讲文明，讲公德的少年，全反了。

朋友们，你们都识字，但不要和我一样做一个家蚊忙，希望你们都能像图上的小弟弟学习，走一个文明市民的表率。