历史是一曲壮丽漫长的交响乐，正如交响乐会出现重复的旋律，相似的音符，历史也是如此。

“同学们，请打开语文书，现在我们一起来学习《窃读记》。”

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语文课上，我正和其他同学一起，在老师的带领下走进八十年前一个叫林海音的小女孩的心灵深处，随着那个小女孩的行动，一个女孩突然听到自己的心灵之门“吱呀”一声打开了。

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八十年前，那个很穷的小女孩每天放学后都匆匆赶到书店，读上两三小时的书。

八十年后的今天，一个爱读书的小女孩下了课就急切的翻书。

八十年前的那个在书店里偷偷读书的小女孩很怕书被卖光。

八十年后的今天，一个在图书馆借书的女孩担忧书被借走。

音符惊人地相似，历史在对比着，审视着。

八十年前，那个热爱读书的.女孩，在书店疲惫地站上一两个小时，为了读书，他用腿努力支撑着。

八十年后的今天，一个女孩在书店里看书，却找不到座位。只好在书店里站着，一会儿她就入了迷，直到腰酸酸地痛，才知道已经站了两三个小时了。

美好的旋律遥相呼应。

上了小学五年级，女孩与林海音在课文中相遇了。她反复读这陌生又熟悉的文章，有种如释重负，似曾相识的感觉。是的，这个女孩就是我，虽然我和林海音没有见过面，但我们的心灵深处却发生了共鸣。

我笑了，原来历史是一曲壮丽漫长的交响乐，正如交响乐会出现重复的旋律与音符，历史也是如此，我们必须尽力做一个完美的人。把交响乐演绎得更加美好，与倾听者共鸣。