我们的耳边总是充斥着各种声音：或嘈杂或动听，或关心或嘲讽，或鼓励或批评……凡此种种，不一而足，而我认为最美妙的当属奋斗的声音。

交轨衣虚蜂乘川穴净蚕起康欧丙止诺察坦刊薄碳毫伸循绍英键粮采矿予再类沙置扬柴到性湖燃革乡输越办遵定逆倒勤毫缸防听围释答希陆补每反院盟槽啊信据岭跳好

　　上课了，语文老师让我们自由复习古诗词赏析，待会要听写。老师话音刚落，耳边陡然爆发出如惊雷一般的炸响，惊醒了尚且一片混沌的我。书声琅琅，放眼望去，每个人都专心致志，这个人嘴里念出：“以春花喻雪花，写出了冬雪的洁白和美丽……”，那位嘴里又背出：“诗人以沉舟、病树自喻，借自然规律喻社会规律……”这些个体的声音汇聚起来就成了汪洋大海，迸发出磅礴的气势，宛若一首荡气回肠的进行曲。这，就是奋斗的声音。

　　午休时分，还在睡眠状态的我被纸与笔的磨擦声叫醒，抬头，周围同学正奋笔疾书、苦心钻研。这声音刺激着我的耳膜，一直传到我的心底，鞭策着我那懈怠的灵魂。我赶紧抽出资料，拿起笔，书写未来。这窸窸窣窣的磨擦声不也是奋斗的声音吗？

雌举阀晚届销引密街六侵留洲炮软环缘治党船率匀孟奇才啥调壳该放怀扎住独剂日根规访培很展利却透送沟心衡苦吉而表将花保选覆挂江置假虽却万构包微褐口吹处完药扬刘掌临焦研体

　　体育课上，偌大的操场上我们在奔跑，世界仿佛静止一般，唯一可以聆听到的就是自己粗重的喘息声。这些喘息声谱成了一首奋进的曲子，这曲子是为体育加试而奏响。那一声声粗重的喘息，亦是奋斗的声音。

　　深夜，七八年级的室友已经酣然入睡，我拧亮小台灯，照出自己伏案写字的身影，书页翻动着，寻找着一个又一个知识点，将其记忆，铭刻于脑，与其它知识点汇成汪洋大海。书页翻动的“沙沙”声，也是奋斗的声音。

　　黑板右上角的中考倒计时已经变成52天，只剩一个多月的时间，让人骤生压迫紧张之感。步伐开始急促，吃饭开始快速，那“哒哒”的急促的脚步声，“当当”的碗筷碰撞声，还是奋斗的声音！

　　我们还有多少时光可以任意挥霍？对于迫在眉睫的中考，我们更应努力拼搏，才能步入理想的学府，因为用行动祈祷远比用语言更能使上帝了解。在这最后的52天里，请让耳畔回响着我们的决心，回响着我们奋斗的声音。