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今天语文课时，徐老师走进教室，对我们神秘地笑了笑，然后拿出一叠白色纸片。这举动让我们一头雾水，难道是徐老师跟刘谦学了几招，想给我们表演魔术？

只见徐老师举起白纸片，大声宣布:“这节课，我们一起来做个游戏吧！”-听说做“游戏”，同学们个个兴高采烈。老师选出8位男生，发给每人一张写着不同数字的纸片。每张纸片代表不同面值的钞票。老师又交代8位男生相互间要保密。接着，老师飞快地在黑板上写下一个金额数“1.85元”要8位同学互相拼凑，凑到了黑板上写的金额数的就是优胜者。

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那8位同学立刻始拼凑，他们一会朝东，一会朝西，就像受了惊的兔子。他们每人手拿纸片不知所措，急得满头大汗，惹得同学们一阵哄笑。在这关健时刻，赵宸锋举起手里的“钞票”大声叫道:“我有5毛！接着就有一个同学挤到他面前，嚷着“我有3毛！不一会儿，1毛”跌跌撞撞从人群钻了出来，“2毛”也来了。正当他们的脑袋凑在一起慌乱地计算数字的时候，徐老师突然大声宣布:“时间到！”教室里一片叹息声，8位同学个个耷拉了脑袋。

第二轮游戏开始了，我们全班人马都上场了经过第一轮游戏，大家变得有经验了。只要是老师黑板上的数字一出现，马上就有一个人带头报数，这样数字很快就拼齐了。一旦拼齐数字，教室里就会发出一阵欢呼。同学们欢呼声是一阵接着一阵，老师的笑脸上也写满了得意和欣慰。

大家兴致正浓的时候，不解人意的下课铃声响了。徐老师在黑板上写下了一行字:“这场游戏带给我们什么启示？”“学会合作！”“做事要果断、冷静”同学们个个抢着发言。

徐老师边收拾她的”道具”，边笑着说：“请书面汇报！”