虽然很讨厌临阵磨枪，但班主任一声令下，我仍是带头打扫卫生，很积极的样子。本是极讨厌虚伪的，但又深知"在其位谋其政"的古训，便不再考虑那诸多不愿，只能一心一意的将现在的做到很好。

今天本不是自己值日，但又不能坐视不管，便在图书角忙了起来--上面有好多双面胶需要清理。L与S过来帮忙，旁边也是一副"热火朝天"的景象，"Y，帮我把凳子搬过来。"B君叫道。不解其意，但举手之劳而已，照做……

只见副班长A平日惜动如金，今日却一反常态，手持乒乓球拍做跃跃欲试状。同是副班长的B君则招兵买马，广接球缘，C君与Q君闻讯赶到，一场精彩的男双乒乓球决赛一触即发。

来球，安之，复还，再接……不亦乐乎，笑声，叫声，充斥教室。"B君，你是副班长啊，即使不干活，安静的上自习总可以吧？"我强忍怒气。"反正班主任又不管，没事儿。"B君笑道，仍不忘接球。"A君，球拍都没了，够了吧？"（A的球拍被拍主抢回，中间的挡板也被班主任拿走，但班主任却没有说任何制止的语言，B也就有了借口。）"我又没有值日。"A满是理由。

不知应再说些什么，我只得无言，却十分生气。我不愿强求别人什么，但作为一名班委团委，最起码的一点意识不应丧失，否则情何以堪？

M走过来，对B君说："别玩了，班主任又不是不在。"B仍以旧言相对。M走。

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O又走过来"班长，拿点双面胶在粘粘这几个字吧？""在W那儿呢。"我言。

O粘毕，笑问"我挺好吧？""总比有些班委好。"再也压制不住怒气，话被大声地说了出来。C君听见，满脸尴尬，与B商量道--"咱干干值日吧。"B不解"我们又没有值日？"一脸无辜……

心寒自此而生。

类似的事件每天总有发生，但之所以迟迟不写，是因为本没有太多希望，太多期待。

许是自己太严格了吧，我总认为班委团委理应带头，事事带头，尽管有时与自己无关，但因为身在其位，不能徒有虚名，干，就应有干的样子，不干，理应坚决而潇洒的挥手，而绝不是混混沌沌的苦熬着。

昨日H也曾这样，我严词相向了，没有余地，尽管她的补救让我有些愧疚，但心寒在今日加剧时，我才猛然发现--原来，心寒早已生成，是希望抱的太多了吧。但细想来，一个班长，不对班委团委抱有希望，不为他们而心寒，班还成班吗，班长还称职吗？但这种心寒有必要吗，一切不是本应如此吗？而他们，是否也应该反思一下呢？是否也应该有一些令人欣慰的事情发生呢？

明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作心寒泪。