范文一

今天早上，我在山东公共频道观看了郑教室的《中国公开课》。

这次，里面来了一位北京师范大学教授心理专家郑日昌。一位家长提出了问题：在同一个班的学生，为何成绩有好有坏?郑老师说，是因为孩子的视觉，听觉、动觉与先天和后天。当然，先天的孩子不一定就是天才，硕士;后天的孩子也不一定是蠢材，笨蛋。但孩子的视觉，听觉与动觉却不一样，有的动觉好，有的听觉好。

也有许多家长在意孩子的智力,“孩子之间的智力没有多少差距，”这就是郑老师给的答案，“想让孩子的智力高起来，要家庭和睦，孩子要刻苦认真。”“孩子成绩下降的因素有这些:不与孩子沟通、孩子学习马虎、不细心、不总结错误。”

有了错误，就要改正，一个家长问：“提高孩子学习的方法有哪些?”郑老师的答案是:1、自我管理2、合理安排时间3、预习、复习4、下课多放松5、做笔记。

接着，郑老师又给我们讲了扩散思维法和记忆力慢与快。

在这短短的几十分钟中，我知道了孩子学习成绩与父母有着密切的关系，父母只有多与孩子沟通才能了解孩子，才能找出原因。

同学们，我们是祖国的顶梁柱，我们都是祖国一个个希望的种子，让我们好好学习，扎根长出枝叶和花苞，在祖国需要我们时，这花就会怒放，扎下好地基，才有欣欣向荣的景象!

看片尚关岭公揭遗已猛缘从阀中新灵印摸浸雌余臂津去安造纯花食半挥蒸儿芯洋陷咱功借包践疑志红神卡香仁批记

　　范文二

今天早上，我七点钟起床，你们知道我要干什么吗?那就是我们要看山东公共台的一个节目《中国公开课》，看完后，还要写一篇观后感。

这个节目讲了怎样才能提高孩子的学习效率，郑教授是北京师范的一名教授，就是他来给我们讲怎样才能提高孩子的学习效率，第一是分散记忆，有的时候，老师要我们背课文，首先你先把这篇课文从头看一遍，再想一段有什么概意。第二是我们要让我们的左脑、右脑一起开动，要把图形或东西在脑子里把它们变成一个图像。第三，你要先画一个图表，到晚上时就能很快的想起来。首先，郑教授又讲了要想学习好，就要先把自己的时间分配好，早晨的时候，你可以读读课文，到晚上时要复习今天你学到的东西，再预习第二天要学的东西，第二天就能很好的发挥出来。

他们又请来了清华、北京大学的学生，讲他们的学习方法，他们都有着自己的学习方法。我最喜欢清华大学王振的学习方法，他的学习方法是把错题都总结一下，做一个笔记，不会的时候再看一下就行了。

郑教授还教给我们了扩散思维学习方法，中国字母一共有多少声母，多少韵母，你知道中国的汉字有多少种结构吗?你知道茶杯这两个字是什么偏旁吗?你知道汉字中的哪些偏旁吗?你知道茶杯英语怎么读吗?你知道英语字母有多少个吗?你知道茶杯的高度吗......等等。

看完后，我的感受是我们要认真学好习，做好作业，我要学习以上这些学习方法。

　　范文三

周日，我和爸爸妈妈看了教育心理学专家郑日昌教授主讲的《学习的方法和习惯》 郑教授与学生和家长面对面交流,解决学生和家长的困惑。让电视机前的我们学到了很多东西。

每个家长和同学都想有个好的成绩。要想有个好的成绩，要有好的学习方法和习惯;好的家庭环境;好的心理学习氛围等。家庭和睦就是一个良好的学习环境，如果家庭不和睦，孩子就会受到影响，形不成一个良好的心理学习氛围，学习成绩就上不去。平时，爸爸妈妈要多鼓励我们，培养我们学习的积极性，在学习中得到快乐。如果哪门功课学得不好，就让爸爸妈妈帮着补习。在学习新的知识时，也要把旧的知识复习一遍。养成自我学习的好习惯，不要让爸爸妈妈督促强迫着去学习。如果考试考得不好，爸爸妈妈也不能指责我们，要和我们讨论讨论，和我们一起找原因。让我们自己知道哪儿不行，让我们主动改正。爸爸妈妈要学会倾听，能跟我们很好的对话。做完作业要自己检查，这样就知道错的地方在哪里，加深了印象以后就不会再犯错了，这样可以培养我们的细心。

郑教授讲的很详细生动，通过这次观看节目，对照我自身日常学习的方法和习惯，找到了差别不足，以后我要改掉不良的学习方法和习惯，争取把我的成绩提高。