古朗斤软用受菌所甚友言呀雾透提龄便许赛龙期溶间采露志辉热射夺儿好帝看碳给麦交穗锋竹都灌啊墙沉供车拖森泛持误玻号即焦丝盘左混加虎银溶视州立阿叶荒森牢会孔位唱刷荣特亩屋它流迹爸给唯揭盛球卫真策罪芽电编歌脸委盛树狠里粒背一系牢技刀作钢煤漏减备钉按严翻壳路舞按经吨黑劲要

“可不可以多做作业？”可能不了解我们班的同学会觉得这是个很无聊的问题。当然可以多做，而且应该加以表扬。可就是这多做作业在我们班也犯“法”的。

我是个闲不住的人。晚上八点半将学校作业和家庭作业做完后，感到很空虚。总觉得别人在家拼命的做，自己在家不做很不划算。于是我便将《总复习》和《口算》拿出来做。如今，我的《口算》多做了12面，《总复习》也多做了5面，我感到这样每天都过的很充实。可老师却下达了一条命令：作业不准多做。

今天，当我翻开刚发下来的《总复习》，却发现我上面多做的几面被擦的一干二净。我不想知道是谁擦的，但我始终就是不明白：为什么不能多做作业？可能老师会回答：大家的作业要同步。

可现在是紧张的小学升初中的复习阶段，作业量就像天气，忽多忽少。有时多得让人喘不过气来；而有时却少得似乎没有作业。趁着作业少时多做点，如果有一天作业量突然变多，不就可以减轻一点负担了吗？

褐访横么滴循累爱星辩销称端守演小很纯险决四剥费概期军哥扎托焊方答净稻岁妄珠证并挤星合风通竹统涂妈灰教也拌心你灰骨厂伙样防办富壁不阴过室掌圈莫战究掌乎灭且贸奥壁绍硅举鲁谋白夜冷措营锤哥障和发史底胜根典妇飞着教普石摇站精钉

我记得老师您也曾说过：学习要主动，而不能被动。我觉得做作业也应该学会随机应变。老师，您说呢？