我还是要爱的——爱还是要爱
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家风正,则家庭和睦,行为端、孝父母、敬师长……若用一句话诠释我们的家风,那便是“在漫天的星光里,用平静的文字祭奠着无声逝去的年华;无处飘落的金黄,片片叙写着我们的伤感……”
我的小家无疑是一个农村家庭,我的母亲并不是一个很有文化的人,只是中学时代母亲很爱、很爱阅读;后来由于种种原因没能延续这一酷爱。
直到我呱呱坠地,成为了母亲唯一的寄托与希望;我刚记事的时候,每天清晨醒来的第一件事,便听母亲讲一些励志故事教育我……后来也就成为了爱好。
渐渐地我上了小学,母亲就给我订阅书,而且每天晚上都陪着我一起读书,生怕我偷懒;若是我一偷懒那就摊上大事了:可不是打打骂骂那样简单,母亲像老师一样,读完以后是要提问的;还反反复复对我一个小孩家家说:“读书破万卷下笔如有神。”那时候的我还不那么“渊博”,只是嘴巴嘟嘟着跟着念;至于意思,对我确实是一片茫然。
直到养成了这样的习惯:小学三年级后,每天晚上的我,都会看上几篇精美的文章,才得以入睡。现在的我依旧如此,无论作业做到多晚,总会读上那么几篇才可以很快的入睡;否则就会觉得有很多事情没做,心里有些许欠缺。
后来在懵懵懂懂中,我已经不是少先队员,光荣的成了中学生,因为老师的引导,我开始喜欢。还记得上六、七年级的时候,每次学校校园之声开播的时候,都有我的;那可是百发百中的;我的也并不是多么的优秀,语句也不是多么的华美——行走在生活里,用生活的语言和文字聊天。
因为成绩不是很好,母亲刚开始是不怎么重视我写作的,直到有一天我卓有成就的时候,母亲才默默的为我竖起大拇指。
八年级的课程很多,每天晚上都要奋斗到十点以后,每一次我都会看做是一次比赛。
记忆中很清晰的记得一次习作,晚上我是要在做完作业的前提下,把写成电子稿发邮箱的。正赶上母亲生病,我对母亲说:“你去休息吧!我自己打完后去睡觉就行!”母亲只是嗯嗯啊啊的答应着,却没有行动,直到敲打完最后一个字。
现在,每每写一篇文章,我都会请教一下母亲。“老吴,取什么题目呢?”总是跟母亲以“朋友”的名义相处着、称呼着。
“我想想啊……”
“好的,不急不急!”
……
母亲是我的“吴大参谋军”,每次写的时候,我们总是商量一番再下定注意:怎么开头、取什么样的题目、展现什么样的风格、传递什么样的能量、什么样的文章结构……
现在母亲的文笔很不好,但是为我当“参谋军”是绰绰有余的。已经流逝的生命中的十五年时光里,或许已用文字和家风填满。现在的我依旧能回忆起小的时候,妈妈用是指按按我的头说:“记住:咱们家的家风就是爱读书、爱写作!”
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如果家是一根蜡烛,那么家风便是小小的火苗;如果家的一朵玫瑰,那么家风便是尖尖的细刺;如果家是一片草地,那么家风便是一朵玫瑰……母亲爱写作、爱阅读;我还是要爱的——爱还是要爱!