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“叮铃铃------”上课了。科学老师抱着一叠教案，微笑着走上讲台。她说：“同学们，今天我们要做一个‘小个子战胜大力士’的实验”。

什么？小个子可以赢大力士？！那是绝对不可能的事情。科学老师葫芦里到底卖的什么药？

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老师找来两根棒子，用一条粗麻绳从第一根棒子绕过第二根，再绕回第一根棒子，并扎得严严实实的。大家左看右看也看不懂，简直就像一个提水的机器。然后，老师叫来了班级里王宏业、赵迦勒两位“大力士”操住两根棒子，又叫我来拉绳子。这时，台下议论纷纷：“王力源这下怕是成了桌上一盘鱼肉——任人宰割了！”“哼，这科学老师也真是的。声称‘小个子可以战胜大力士’，吹牛不打草稿。”“自信过了头，岂不是‘自不量力’吗？”“算了算了，大家还是先看看老师到底卖的什么关子吧！”

“开始！”老师一声令下。我用出吃奶的劲一拉，王宏业拿住的棒子一下子就倾斜过来了。后来，我只要轻轻一拉，王宏业就受不了了。场面开始一边倒，大家都把获胜的机会押在了王宏业的身上。尽管大家高声呼喊：“王宏业必胜！”“王宏业加油！”但是也无能为力。接下来，绳子缠绕的圈数越来越多，我越拉越轻松----大家在一旁看得目瞪口呆：“哇！老师的‘预言’灵验了！”“看不出来，王力源的力气竟然这么大！”

实验结束了。我得意洋洋地说：“大力士竟然败在了我的手下。哈哈------”而王宏业、赵迦勒两人连抓破了头皮也想不通：“我们今天为什么回输呢？”这时，老师再次走上课台，神采飞扬地说道：“像刚才我绕线的绕法，构成了一个‘滑轮组’——就是一个或多个定滑轮与动滑轮组装在一起的结果，绕3圈可以省3分之2的力，绕5圈可以省5分之4的力------总而言之，绳子缠绕的圈数越多，拉起来就越省力。”同学们听后恍然大悟。

这个小实验让我亲身体验：原来滑轮组这么神奇！