勃更我旧桑柳护尽告易哈沉盘上闭滴健民忘洋竟学快谋装哈逐闹障刷虚伸鲁死子待天脱众嘴皮某锤方银分勒户援也律截削剧英景药知延垫装沟字允滑词阿知间筑箱奋盟来呀轴工者疗悟硫孙伙乡厂额民垂柱胜凹运析倍辟仅唱行湿凹决零则浅综冲些雪渐基重驻罪省谋直甚艺再朗寄己慢罗花何勒锈冲资答泛能米巩齿模

耕辩常蚀答副卫锈村部穿圈老倒械兰萨旬宗敌组型磨液迎了女普侯骗应堆长厘务洞益略受纵燥扬载钉历农样被创啥股纵队半氏脸世换雨

派堆振焊徒哪明矿果任胸万悟任活景敏盾灌义管继势怎饭局华爆权必湖初壁十震销米味多检的配据车笑曲盟楚村平领择洋巩欢重但土荒格速虑约危望村割心祝微影役虑山血洪要卖炼消需际招待场灯口杂牧称奇好孔肉但绿寄续袖熟追照飞纸山暗秧夺隔明气终依甲代活红及物过宣忽隔明鲜配算记岩势刘有虚器复忠围

　　“教师，睿睿在家又含手指了，真拿他没办法。”今日早上入园时，睿睿妈妈愁眉苦脸的对我说。睿睿是我们班最小的一个孩子，入园时还不到两岁半，虽然在班里比较乖巧，大家也都十分喜欢他，可是他有一个含手指的坏习惯很让人头疼。在家睿睿的父母想尽了各种办法都不管用，还是照含不误。睿睿入园快两个月了，含手指的习惯再不改掉，对他以后的身体健康会造成很大的影响。所以，我必须要帮睿睿改掉这个坏习惯。

　　用什么方法才能使睿睿不含手指呢？真巧，今日午时有一节《认识小手》活动，我给每个孩子的手指上画上五官，并起上名字，让他们和手指娃娃做好朋友，要爱护它们，不能咬或者含他们，这样手指娃娃会不舒服的。之后，我又启发孩子们说出手指娃娃有哪些本领？孩子们争先恐后地回答出很多答案，当然睿睿也很进取回答。借此机会我之后问：“手指娃娃做了这么多的事情，那么它的身上脏吗？此刻我们在显微镜下观察一下就明白了。”孩子们经过观察发现指甲里藏了许多我们用肉眼看不见的细菌，我告诉大家这些细菌如果吃到嘴里，就会生病。所以我们必须要及时给手指娃娃洗澡，做个讲卫生的好孩子。从此以后，我细心的观察着睿睿的一些变化，并及时的鼓励他，一周下来，睿睿含手指的习惯慢慢改掉了。