这些天，整个四年级都在关注一件事情，那就是“养蚕”。可是，有些老师担心养蚕会不会对学习有所影响。为此，蔡老师在班上展开了一次土鳖的讨论会，讨论的主题是——“养蚕会不会影响我们的学习”。

一上课，我们的同学争先恐后地举手发表自己的观点。

王俊贤同学首先发言：“我们养蚕会把许许多多的精力花在它身上，所以会导致我们的学习成绩下滑。”

李宇涵同学听了连连点头，表示同意他的观点，他站起来说：“蚕是一种诱惑性很大的东西，我们会在课堂上不认真听讲，而去想蚕儿是不是饿了，是不是病了等。”

“养蚕会花掉我们很多的时间，甚至会把作业丢在一边，不去理睬，而去全神贯注地养蚕。”贾郁涵同学振振有词地说。

听了他们的这番发言，有些同学立即提出了反对意见。

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龙吉拉莎同学胸有成竹地说：“我反对贾郁涵的观点。因为养蚕有很多乐趣，我们可以把养蚕的乐趣记下来，写成养蚕日记，这样，不仅丰富了我们的日记内容，还可以提高我们的写作水平。”龙吉拉沙清了清嗓子继续说，“而且，为了养好蚕，我们还会去学习关于蚕的知识和养蚕的技能，所以，养蚕还开阔了我们的视野。”

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“我同意龙吉拉莎的意见。养蚕还可以增强我们的耐心和提高我们的实践能力。”刘俊超同学迫不及待地起来发言。

“我们在紧张的学习之余去采采桑叶，养养蚕，既放松心情，又长见识，不是一举两得吗？”班长侯羽凡一字一顿的说。

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最后，蔡老师意味深长地总结发言：“我们要合理安排时间，课堂上全力以赴，提高课堂学习效率，回家后按时完成作业，那就有更多的时间去全心全力地照顾蚕宝宝了。”