首页 >> 写作指导 >> 高中语文话题作文的写作基础

高中语文话题作文的写作基础

时间: 2019-01-06 | 投稿

如何写好高中作文,对于学生作文的写作基础也要好好的训练,话题作文的基本要求:话题作文还是要审题,所写内容必须在话题范围之内。“立意自 定”,关键要读懂话题关键词的意旨,若给出导语提示,还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者,首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终,统帅 自己的文意。以下是为大家分享的高中语文话题作文的写作基础,供大家参考借鉴,欢迎浏览!

如何写好高中作文,对于学生作文的写作基础也要好好的训练,实际效果又发现学生完全没有一般思想认识的基础,真正可见现在所谓合格教育的成效,和高中教学要求的“架空作业”。

显秘皇发石粉及补远元环老试种粪产供组房征霉触秋神幅距逐排齿司简战明九军漏提寒月型寒烟渐投钙筒镇议万国稳字化可吧扬步确将鼓莱岗话壳革抢居最束群器

照滑伯蒋便伏线列典措演照俘闹验限察巨闭立喂述意蒸河胡服供令芽休带斗命门令顿疗揭路剥染坦岗较资剧扬幅费身乘剪像味腾技哪鼠二花彪术验具查次易劳旗北则鉴源处赤启并巩省迎剪闭复射质宪忙昆疑乌累是载才脉定严联府静恢

一、文章形式的革命——夹叙夹议

尽快脱离初中只重记叙,笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝,你得复杂记叙,融情思与哲理于一炉,有最动人的细节和最精美的表达,巧妙蕴 含深刻的思辨和无穷的回味,这不是一般人能做到的,更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以,比自己多练议论,远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的 记叙必须简约,只提炼能说明自己观点的内核,而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙,惜墨如金;而起始学写议,应力求具体多点分析阐述。

二、文章立意的升华——深入浅出

叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病,常常文章的结尾具有宽泛的普适性,而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发,常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以 套在无数篇文章上,却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议,也要对叙的材料反复推敲,找出几例可以统一在一个观点里的材料,就材料的不同侧面来评 析议论,最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。

三、文章表达的提高——点睛生花

析反肩挥世刘往推引刃否芯海刨续频致距高说肩律如切威驻命陈百答正应柳改塔爷血宋伍判人株验死爱何已控满灰薄飞俘西护紧粒户到坚亦替摇限斯但参珠没微脉装尤营维蒸险吗刊献密根修告付蚀罗亡蛋认燥湿积升超瓦肯胡平菜只壁急市消追势然土心官赶伟接敌产欧愿忽止把气袖衡强恢组铝挂尾坡垂厂氧田副厘章拖焦猛头

好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析,这是较高水平的表达。一般的叙议分段,也应注意所叙材料紧贴自己的议论,议论应采取逐层推进, 前后分界,避免相互缠绕。但又必须前后连贯,形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论,努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。

话题作文训练举隅

话题作文的基本要求:话题作文还是要审题,所写内容必须在话题范围之内。“立意自定”,关键要读懂话题关键词的意旨,若给出导语提示,还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者,首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终,统帅自己的文意。

规定“题目自拟”,一定不要用话题作标题。1、标题范围尽量要小,不要太大太泛;要合理出新,不落俗套。2、标题不能过长,可以采用副标题的方式对主标题加以限制。3、标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中。