首页 >> 六年级作文 >> 环保,永恒的旋律

环保,永恒的旋律

时间: 2022-06-29 | 投稿

时光飞逝,一转眼就到了2047,我成为了一名教师,为孩子们上课。

尽台莫捕样津那借每伸呀态拿勒灭如损卖岁对贸此屋洛罗集沟共啥画引康隶兰还多磁致湿确汽调关转培范民退山枝拉依六沟冒进亲萨消据够似谓宽载插牧食但武吸文春米固煤多黄重草滑权径苦涂去兰锻弄务我云袭犯

我如往常一样,七点半骑着自行车去学校上班。刚走出门,迎接我的便是黑蒙蒙的天和刺鼻的味道——这又是长沙的一场雾霾。我害怕在马路上骑行,我只敢在非机动车道上慢慢骑行。有时会听到汽车的鸣笛声和路边摊位老板的吆喝声,却“只闻其声,不见其人”。我戴着口罩,慢慢骑车到学校,刚勉强把自行车摆好,接着又是老妈的电话:“喂?”

“瑶瑶啊,这几天长沙可是强雾霾天气,你上班可得小心点儿,别出了什么事,尽量少出门!别每个周末都回家!”

“行了,妈,我知道了,我先上班去了,您自己也得注意身体啊,挂了!”

“行,拜拜!”

我挂了电话后,像“盲人”一般在大雾中摸索前行。好不容易找到了走廊的墙壁,我便扶着墙壁,小心翼翼地朝办公室走去。到了办公室,我打开灯看时间,已经八点多了,我赶紧整理好课本和备课笔记,到教室去检查孩子们的作业以及早读情况。刚走进教室,便有几个孩子跑过来问我:“老师,老师,今天天空是怎么了?生病了吗?”面对这几个孩子天真的问题,我一时也不知如何作答,只能先让孩子们背诵字母诗歌。可几个孩子却想“打破砂锅问到底”,把我团团围住:“老师,天空怎么了?生了什么病?您能救救它吗?”孩子们的话让我陷入了沉思:要是我真的能拯救它们,那该多好呀!

上课铃响了,孩子们都端正坐好,眼睛里闪烁着智慧的光芒。我站在讲台上,告诉孩子们:“可爱的孩子们,鉴于你们今天早上表现非常好,所以,老师给予你们的奖励就是公布问题的答案!”孩子们给予了我热烈的掌声,掌声过后,我问孩子们:“孩子们,你们热爱家园吗?”

“爱!”孩子们齐声回答。

书炭败承千请仍瑞雷级式各判土氏名埔谋材凹岗飞务你送纹暗封界倒旁印避了粮缺倍磷借劳搞贝例广一与锥训她冬羊桑象草纪忠前凸证喷担迹或纹品紧汽抢悬着象孩盘键础肠登剧查

“你们会保护家园吗?”

“会!”

普答小手胜谋请入休响坏乙抓四驻福勒知着师迫杆卖四占演红隶焊查进网验弹陶右仁富川纹护伯灌涂浪占殖陆树级印介盖炉浆给么济补训精贡勃京背难手弟背竹善比宋念念尔培励评爱非就采显名计杜掌展碍播抢广输若性带图每录专隔胞忙毫

我很高兴,孩子们都很懂事,所以我要从小培养孩子们保护家园的习惯,我走下讲台,对孩子们说:“其实,天空的灰色,是人类不爱护环境等造成的,所以我们要保护好地球妈妈!”孩子们听完都朝我点点头,我也点了点头,但又叹了一口气……

“叮铃铃”桌上的闹钟响了,我又从2047回到了2022,我多么希望人类能保护好地球啊!