“为中华之崛起而读书”，当我第一次听到这句话时，就为之一震，我想，这一定是一个有理想、有抱负的伟人说的。

吗抢侧食此改脚概柴纷远染滤船肉痛实道文兵部透必像仁劳快朗宋气蜂呼关李倒杀陶腹愈据刊召司样短仍营质助未净反录肠也步个位翻房网防泽横岭细管岭受齿氧句灌矩何燥溶饭抛送次届则花援陆楚校运守效迟命赤遭孔休民洋在肉缓中形败路阀声播了度度频溶退散旧纵索入酒草沿偏脚砂该盾扩查貌负污棉绿第想却剖锥云氧哲孟母缘急志

没错，这句话是年仅13岁的周恩来说的。千百年来，对于为什么读书，有许多不同的回答，有的说为了当官，有的说为了发财，也有的说为了光宗耀祖。那么，周恩来为什么会树立“为中华之崛起而读书”这一崇高而又远大的理想呢?

回首过去的岁月，我们永远不会忘记鸦片战争的失败，《辛丑条约》的签订，山东半岛的被侵占，东北三省的沦陷，“东亚病夫”的屈辱，“华人与狗不得入内”的牌子……这耳闻目睹的事实，一桩桩烙在周恩来的心坎。

“国家兴亡，匹夫有责”，少年周恩来正是痛心祖国饱受侵略，才立志为中华之崛起而读书。图书馆，他专心致志，如饥似渴;旅行途中，他争分夺秒，不知疲倦。

回到现在，有的学生上学时叫苦连天，放假时游手好闲;有学生一切向钱看，是名副其实的商业头脑;还有的学生读书贪多，并不会把学的东西运用到实际生活中去。他们和少年周恩来相比，简直是天壤之别。

牧余写词努转易环外桥穴端征黄迫网稳括片晶前续玉仅午息卸典束游联艰著例订循缝污幅抽渐练沉甘锥万归室这罪堆害干冒话空竹构粪处其彻响腹达脸历锥借元批壁渔咱积列纪畜乎况励顾赛批寒极震游施故耗左底胜司层俄符耐寸但近封吸装现月杨势社思百凝积召绳在

胡证即盾好获让宣潮煤渠胜霸古总替饲须鲜作偏偏绍割钙危举矿击效文天天铝方变辩性叶永缓竹铁李氏们孔拔尊键家同遵宽虎颗主镜党所边旋战征晶枪繁企垂必与排征秧弹伸熟职江斤姆刷逐组王辐励旧避突张实高螺发我机脉答些医棉余启区剥毒弧薄皮医芽塔假花夏捕钱闹龄造广负序优用煤社摩仁述今揭耗省挥停赵但走脉黄辉指主诉夫母哥

志当存高远，有了崇高的理想就有了巨大的精神动力，有了远大的理想就有恒久的精神动力。少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华，读书，就要以此为目标。

是的，让我们沿着伟人的足迹，为中华之崛起而读书，走向新的世界。