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2020年春节，这是一个特殊的时期，一场蔓延至全国的新冠肺炎病毒爆发了。我们迎来了一个特殊的假期。在这个特殊的假期中，我通过网络和老师的传播，了解到社会各界人士在抗疫中作出的巨大贡献。这嚷我对人生也有了新的认识和思考。

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青春时期是我们人生观、思想价值观逐渐成形并走向稳固发展的关键时期。引导学生正确树立思想价值观、形成科学的价值评判标准及坚定的理想信念，关系到国家的未来和民族的希望。新冠肺炎疫情发生以来，全国人民众志成城、共克时艰。然而在疫情防控期间，仍然夹杂着各类声音，混淆视听、扰乱舆论，增加了舆情风险。学生充满激情，容易被激发社会责任感，也容易陷入不良思想言论的误区，带来意识形态风险。作为学生的我们，我们应该在此次疫情期间，做到不信谣、不传谣、不造谣。充分正确的去构建我们的世界观，人生观，价值观。

我们应该学习的精神是：是钟南山老先生那种临危受命的奉献精神；应该是那些医护人员，不惧生死的敬业精神；是全国武警官兵的爱国精神；是各界人士“一方有难，八方支援”的大爱精神。我们虽然不能和他们奋斗冲锋在一线。但是我们是新时代的青年，我们是未来的希望。这个时候我们更应该的是提升自己，去提高自己的品格。应该学习他们那种无私奉献的精神。应该有自己的人生观与价值观。

疫情期间我感觉我更加的了解了中国社会的本质，更加明白了一个作为优秀青年应该承担的责任与义务。我是时代的优秀青年，我是祖国的未来。此次疫情中，我寻找到了正确的人生观，价值观。这次疫情对我最大的帮助与成长就是让我建立了一个健康的高尚人格。明白了什么才是一个中国人该有的担当与责任。