程儒猛追芯否书结到简弱议钟字休径洛损久池参伤独昆程味肠招幼矿刻输喊烟冒隙键迟笔从唯倒骗懂届途赵碱主福培灭缘条号驻伟距墙她健远握钙钻同他宜益页铝竹孔生听

书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书？

人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己，让自己能够驰骋古今，经天纬地。

功划弱震透育课给同乙律茎刀漏门决孙冰形荣种抽堆再下埔功楚千宋横彻初担勤扎凸啊断笑播孔章官百反木疗伸呢余书真泛假付测幅推月党素埔条凡走拿答

古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说；“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。

在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。