每当我看见这个手抄本时，我都会不禁泪流满面。因为它不仅仅是手抄本，他更是一个老师对学生深沉的爱…… ----题记

我的手抄本是一本黑色的普普通通的手抄本，这本手抄本算不上太好，甚至可以说有点破旧。

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看吧！黑色的封皮上：涂满了小孩子的“得意之作”，它的“肚子”是瘪下去的，好似一个瘦得皮包骨的婴儿。它的页数也少的可怜。可以用的基本没有。它有一个钥匙扣“挂在上面”，挂它的绳子乌黑的好像才从煤坑里挖出来似的。

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我的手抄本就是这样。它对于别人来说，或许连垃圾都不如。可它在我眼里，却似珍宝一般。

我得到它时，我才一、二年级。

当时我家算不上贫穷，但也不太好，当时的我，是一个调皮的孩子，经常闯祸，被请家长是家常便饭。但，我是一个幸运儿，上天让我遇见了吴老师。

吴老师特别地关爱我。甚至有人猜我是她的儿子，还有其他的流言蜚语，可这些并没有让吴老师对我的关爱少一分！

我现在已经不记得吴老师的模样，只记得吴老师很漂亮，是呀！哪有孩子会认为自己的老师不漂亮呢？

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我还记得关于吴老师的一些往事，我记得：在我生病的时候，吴老师心急如焚，有时甚至比我父母还急。我记得：在我成绩下滑的时候，吴老师马上利用她一切的休息时间去一遍又一遍地为我讲解……

在二年级末的时候，吴老师要走了，她要去一个陌生的城市，可她不说，她怕我们伤心！末考后，她给我了一个手抄本，对我说：“孩子，你看，虽然这本手抄本旧成这样，但它里面的知识却远远比它的表面贵重。”说完，她当着我的面撕下了她记满手搞的纸，并对我说：“你看这上面，老师用钥匙扣系上去了。我希望：当我下次见到这本手抄本时，里面将装满了你手抄的满满当当的笔记别在钥匙扣上。”当她把本子给我时，我看见她的手在颤抖，给我后，她用满是惆怅的双眼看着我，慢慢地，吴老师走了……

如今，我早已将手抄本写的满满当当，可再也没见到吴老师了。

老师的爱浓缩在这本手抄本里，每当我看到它时，我就仿佛看到了吴老师，以及吴老师脸上充满期望的眼神。这怎能不使一个思念她的孩子泪流满面呢？