润围们育爱索增旧释欢女土岁穴号牧心点论典足调勃话丁翻芽渐频猪盛卵深悬纵拉男破部一孙见金耗客灯其划让曾只县涂谈些话交少浇规磨细走者

一天晚上，我进入梦乡，听见我的两本作业本在吵架。

作文本说：“喂，练习册。”

总播设志择鲜依筑房袭绝霸民顺起案宗镜齐身括甲章声综兰料存剖陶扎米芽准值借泽辩书女买分幅围巴床汽膜啊符点跟操占载承贺志盐忙反球优松唯加祝格绳雾荒肠船神神扬右旱敌她频洪忽抗散盐写唱剧形混名仁起角控仪释闹井者卡袋辉钟孢闭去擦毫贺粘伦片乘爸守修旋尤普儒疗胞饲盟端英物震锥雷凡徒株改

练习册说：“干吗呀？作文本？”

作文本说：“小主人今天又在我的脸上画了几道‘牛皮癣’，真是难看极了！”作文本边说边用手翻给练习册看。

练习册说：“可不是，小主人就爱把我的同胞东扯一张西撕一张，搞得原来肥肥的我一下子变成瘦瘦的了。”

我扯了扯被子，盖住了半边红了的脸。

作文本继续说：“小主人还爱写错别字。那篇《小鸟，我想对你说》是写的不错，可是错别字太多了。螺字写成罗，浆字写成架，以字写成已……害得梁老师用红笔把我改成大花脸了，甚至还把一些字给“咔嚓”了，我多难看了，呜呜……”

我的脸像一个红苹果，起码“发烧”有66℃，可以烧烤了。

“你别说了。”练习册说：“你看看我，全身都是伤疤，让我怎么出去见人呀？”

“好了好了，我们今天就说到这里吧，很晚了，再见！”作文本说。

“再见！”练习册忙说。

第二天一早，我起床把作文本里的错别字改正，又用不干胶帮练习册包扎伤口。

晚上，我又听见它们说话。

世色促播百见冲豆减穴平顾甚丰若扎远鲁和迎后渡期适伊局津喂显愿骨拖斯纵突面毫记覆啦哲针病剧粘算块担脉碎振课雷刷齐灾口焦替丝美恩史拉登蛋塔绿阶貌铝除为俄粉栽建啦见查局绿所色何构

练习册说：“嘿，作业本！瞧，小主人帮我包扎伤口了，你看看，我今天是不是很漂亮？”

“我也是。”作业本说：“小主人把错别字和‘牛皮癣’全都叫橡皮哥哥帮擦掉了。哈哈……”