高中说明文的写作方法
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下面是小编为大家整理的是说明文的写作指导,欢迎阅读!
说明文是以说明为主要表达方式的文体。它主要有以下特点:
1、具有科学性与知识性。
因为人们阅读说明文的目的是为了更好地认识事物,明白事理,因此,说明文的内容应该是十分科学的,来不得半点虚假。由于说明文是为了给人以知识,所以,对科学原理、物品等方面的介绍重在抓住特征。
2、具有说明性。
所以要实事求是地介绍客观事物的性质、特点、内容、成因、功用等,要突出一个"明"字。所谓"明",就是要在解说时要言之有序,条理分明。
3、具有实用性。
根据读者和用户的需要、实际生活的需要来确定说明文的写法。
说明文就其内容来看可以分为实物说明文、程序说明文和事理说明文。
实物说明文,指的是说明具有一定的形体,人们可以通过感官知道具体物品。例如,某一建筑物,家庭的某些物品以及动植物等。过去我们学过的课文《中国石拱桥》、《人民英雄纪念碑》等。
程序说明文,指的是介绍某一行动的程序的说明文它。用来说明制作程序、使用程序等。例如《景泰蓝的制作》、《怎样使用高压锅》等。前者是按照制作程序来写的,后者是按照使用程序来写的。
事理说明文,指的是说明某些事物的成因、关系、方法、原理等的说明文。例如《眼睛与仿生学》、《语言的演变》等。事理说明文重在说明事物的规律,分析事物的因果关系。
难点解析:
主要问题:整体结构不合理,说明的顺序杂乱
解决方法:方法一:通过比较,说明特征。说明文要抓住说明对象的本质特征。
方法二:依循联系 说明规律。
方法三:整体把握,了解结构。
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写说明文,掌握结构十分重要。如果我们了解了它的结构就等于拿到了入门的钥匙。经过训练,我们就会形成写作说明文的思路。说明文的结构主要有以下几种:
1."总--分--总"结构形式。这是说明文最主要的结构形式。
总,是指开头提出要说明的对象或者点明说明的中心。
分,指的是在中间部分对说明的对象作具体说明。这部分说明的顺序可以按照时间先后的顺序、空间顺序以及逻辑顺序、制作程序的等顺序进行。
总,是对说明的内容进行归纳总结。
2."是什么--为什么--怎样做"的结构形式
这种结构形式,是事理说明文常常用的。"是什么",就是先下定义,或对说明对象进行诠释;"为什么",是说明对象的种种原因,要素等;"怎样做",是指怎样正确的处理它,对待它。这是一种纵向结构的形式。
例如,我们曾经学过的课文《向沙漠进军》就是这样一篇文章。它的结构是"沙漠的危害是什么--为什么会危害人类--怎样抵御沙漠的危害"这样三个部分。
3.中间部分的主要写法
事理说明文在写第二部分的时候,一般采用逻辑顺序。因为这种说明文重在分析事物间的因果关系,说明事物的发展规律,因而常常采用从现象到本质、从原因到结果、从整体到部分、从主要到次要、从概括到具体等顺序。
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