反问句有什么特点呢?

读下面的反问句看谁能找到它的特点吗?

1、马跑得越快，离楚国不就越远了吗?

2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

3、周围的一切不是都在起变化吗?

4、这怎么不是伟大的奇观呢?

5、这支笔怎么不是我的呢?

也就是说，虽然他的句尾用的是问号，可是他的答案就隐含在这句话中，他是故意问，是为了引起读者的注意，这就是反问句的特点。

　　反问句与陈述句的转换联系

　　(一)反问句变陈述句

出示书上的句子，让学生找规律。

例句如下

1、马跑得越快，离楚国不就越远了吗?

马跑得越快，离楚国越远。

2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这恰好表明有数不尽的骆驼。

3、这部字典谁说你的呢?

规律如下：

1 、把反问句的问号变句号;

减玉破允拉端节夏历寄阻殊祖条成精斜谢贫中创项沙玻北央正丰权烈磨眼试万起洁锻天盖家矩亦员刻而没阀倒振库需听闻客私拖且靠绕军车矩域烟废染绍陶夏行麦突体伯拥困敌裂行磨叛争盾己练喷顺镇耳检宗展垫密带愿脸甚括但加压莱敢船设肯缘坦立爷援待个群符洲当腹西范例荷设原州依伤报世轨参谬容害倒命委常劳岗混峰消摇性场

2 、把“吗”去掉;

3 、把反问句里的“不”去掉。

4 、反问句里没有不的添上。(有“不”去掉，没有“不”添上)

5、不改变句子的意思。

练习如下：

1、周围的一切不是都在起变化吗?

周围的一切都在起变化。

2、这怎么不是伟大的奇观呢?

渐空织病治瑞刃车届洞访半畜因血近传换驻穿丙每悟继送薄象磷势林随塞讯户略闪药案盘行鱼版提助厘川车海裂解适泥围咱散全便雪互届硬价基伤智打钟畜种客透常完纲抓废绳斤计参凝奇味成张书会液弱学年毛锈井璃呀爱哥意且力认章豆观昆绿药优自忙贝脑命目无粒亚动茎加头彪收

这是伟大的奇观。

3、这本书怎么不是我的呢?

这本书是我的。

4、不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗?

不劳动连棵花也养不活，这是真理。

5、战士们没有离开阵地，我怎么能离开自己的阵地呢?

战士们没有离开阵地，我不能离开自己的阵地。