为何不把压力化解动力呢?
到了五年级下半年才知道学习的压力有多重,课有多紧。这不,妈妈给我报了数学班,如果妈妈再给我办作文班的话,我的周末时间就彻底被学习吞没了。
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我刚上数学班的第一天,妈妈回家就问我:“听得怎末样?能跟上吗?老师讲的能听懂吗?”妈妈的问话,把我原本很高兴的心情弄低落了,大人们为什么总爱问这些啊!听得我也很晕。我说:“恩,挺好的,老师出了一张卷纸,让我们做,做完了在判对错,然后又给我们讲,只要就是除了长方体正方体表面积和棱长以外的一些填空,判断,选择,原来有的一些题不会,老师一讲全会了。”过了一会儿,妈妈说:“这次月考如果3课没达到90分以上就找你们老师去。”我说:“妈,别啊!关老师什么事呀,我自己不学找什么老师呀!会给我很大压力的。”“就是要给你压力,要不你能学习吗?”我妈说。
我座在椅子上,拿着英语书,一边背一边想,学习不是很好吗?为何不把压力化解动力呢?