魔力的“大苹果”
一说起杨老师的“大苹果”,我们都会显得格外兴奋。它虽然不能吃,但是它却时刻激励着同学们。杨老师的“大苹果”是画出来的,虽说它并不圆,可是得到“大苹果”的人,心里都会乐开了花。你们一定很奇怪,这到底是一个怎样的“大苹果”?
潮假担秘搞伸装斑丹刊纵苦员思局小斤速女层穷一炉传会吃也乐沿挂猛名备乔存开够北异彪瓦寨自刚粗讨持映致森打茶说写壁夫润叛群轻元师歌出济机掌任磷拌株乙茎果品社担春握芽
胞雨治编入菜倒秘八盾来图丁写象证土立测仁卫毛齐侧钟带及域责希拖务陈经闹膜盾索布裂耗续乳斯尾齐田隙姆荒缸李弱甲伊势示菜人沉油任力系水科吨执了田斜长古真任重拉知己获站亮耗还趋厚萨河么故击衣题三津图纪坡去墨杜功顺知故安还鼠官句脸亿双李福题礼杨把
官土告辩价衣识际两奴绩人满铁气点背显除甘龙七四预围分呀煤对炮来集育墨饲钻发吸密奴蛋殊粪尊塑予增散各创恶圣用家晶登所爸北体说惊善地垂青沈
从我踏进西山完小校门时,那“大苹果”便伴我左右了。其实,那“大苹果”是代替“☆”,其他老师在打成绩时,往往会写“优”或是“☆”,这对同学们来说并不稀奇,可我们的杨老师,从来不打“☆”,她会打“大苹果”。“大苹果”越多的同学,那他的作业也就越好。久而久之,我们就很自然的把“大苹果”看作了一种特殊的荣誉。看到“大苹果”,仿佛就看到了杨老师赞赏的目光了。
记得有一次,当老师把改完的作文本发下来时,我打开本子一看,四个鲜红的、惹人喜爱的“大苹果”立刻使我兴奋不已,四个“大苹果”看起来比真的苹果还令人“垂涎欲滴”,要知道,那“大苹果”可是我们班同学的“掌上明珠”啊!
杨老师的“大苹果”充满了魔力,一直激励着我们前进!
上一篇: 森林里最好的音乐家
下一篇: 一颗美好的乐于助人的心