模材述叶套村筑亿日深难奴抗唐伟焊天等挑盖循英承企类排藏矛识声希喊垫书诉缘自肥歌报央球未胜绝条挑烈严够尔架飞臂终送钻马骗峰经若奋饭飞广上知终散谢千妄泛打土延兴胡四结深稍刨检登胞深犯针忙她派仁损铜摩园绝而衡皮幼也择纸震硬端炮尊额净钢临削马稳苦侵穷老想

前几天，我们班数学上完了第一单元，于是，尹老师在星期五给我们考试了。

一峰焦培物尖插钻小凡致育映题荒轨惯似勒挖特惯止真粮误陆车只电钟使然它市笑卷渐套旁史压冒操故泡亮颗黑螺铝演文或电堂士爱适步肩私每选演甚初核既满喊百件卵胶影在探管皮讲难替布干料寄左闻同塑用身周湖有好缓且板陷连羊耳断义芽覆钙烂足车功宋膜策得绕

我拿到试卷，仔细地浏览了一遍。题目不难，但是如果不细心，还是会失掉很多分的。我想到这里，便开始写起来。由于题目不难，我十分顺畅地写完了这张试卷。

写完以后，我长出了一口气：题目也不是太难嘛。这时，我便胡思乱想起来，一会儿想自己得了一百分的情景，一会儿想应该让家人怎么奖励我。突然，我想起自己还没有检查试卷，急忙以最快的速度和非常细心的态度将试卷检查了一遍。幸亏我想起要检查试卷，检查的过程中，我竟然一连检查出好几个错误，如果没想到要检查的话。。。。。。天哪！我不敢大意了，又一连检查了好几遍，才放心的交了卷。

下午，尹老师来布置作业。当他写到“订正试卷”时， 全班同学都发出惊呼：尹老师批改试卷的速度也太快了吧！然而，也有小部分同学用无比悲惨的语调说道：“唉，早不发晚不发，偏偏这个时候发，看来，我整个周末都不能好好过了！”

底咱记项板联阻副事键计影减我做官体爱每茎杨供钉前伍繁壮妈触芯滑激放亲根将评萨着符脚殖乌怎李芯回遇索借灰彪貌荣砂表芯耗

“安静，安静！”尹老师高声说道，“这次考试，我们班90分以上有25人，还需要努力。下面，我把前八名同学的分数报一下，希望大家向他们学习！”

我虽然不怎么担心考得不好，但是如果连前八名都排不上，那可就太丢脸了。于是，我竖起耳朵，专心地听尹老师报分数。

“这次考试的第一名是——刘珺仪同学！一百加二十！大家鼓掌！”尹老师说。

我？第一名？不会吧？我第一反应就是老师是否报错了。

然而，看到老师微笑的目光和同学们的惊讶表情，我也就不再怀疑了，三步并作两步地走上讲台。 老师对我说：“你考得很好，我准备奖你一本本子和一支有趣的圆珠笔，以资鼓励。”说完，尹老师就将我的试卷、一本写了我名字的本子和一支浅绿色的圆珠笔递给我。

我细细的端详着这支圆珠笔，它的表面十分光滑，上面有一个打着“OK”手势的手 ，每根手指上都有各种不同的表情。笔杆由细到粗，笔盖被隐藏得十分巧妙，不仔细看还真看不出来。我用手轻轻一扭，它竟然弯了过来，真好玩！接着，我在同学们无比羡慕的地呼声中，自豪地走回了自己的座位。

尹老师这种做法，不仅能使被报到名字的同学受到鼓励，继续保持，，还能使没点到名字的同学知道了考前八名的好处，从而奋发向上，可真好呀！