留点时间给自己
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“刚才的事物理课,我得把练习跟上;等会儿时语文课,我得做课前预习;下午有历史测验,我得早点儿来教室复习;语文晚自习老师要讲卷子,我得把卷子上做错的题目改过来;明天……”我的中学就像这样一天天过去了。
相信与众多莘莘学子一样,我有缘只能沉浸在“作业”的海洋里;无论如何都无法逃出这一望无际的海洋。就像有些人说的:“老师把我们带进题海里,他游出来了,但我们被淹死了”。老师是从“作业”的海洋里出来的人。他也曾当过学生,他也曾淹没在题海里,可喜可贺的事:他出来了,而我们仍是未知数。
每天来到教室,望着桌子上那一大堆作业就头疼,恨不得夺门而出,向操场跑去,痛痛快快地玩个够。但我没有。迷迷糊糊的眼前,有两个大字——奋斗!好,奋斗!赶紧将作业拿出来,不容迟缓地做了起来。“a的二次方减xyz的二次方的分解因式是……”“陶渊明是东晋人,字……”“prepare,准备,动词;preparation,准备,名词;prepare for sth……”语文、数学、英语、物理、政治、生物……其实我真的很奇怪,为什么要学那么多学科?简单一点儿不好吗?——想小学那样。抬头望望窗外的花草树木,都在尽情的茂盛着。“我也要在该开放的时候尽情开放!”好,继续奋斗,我要加油!
正像一些人说的“学生是世界上最辛苦的职业”,学生的职责就是女里学习,将来才能有美好的生活。于是,学子都憋足了气要奋斗,一切事情都是为了学习。快点吃饭为了更多的时间做作业、熬夜为了做完作业……当然,也包括我自己在内。有时候我会想:如果留点儿时间给自己……
如果留点儿时间个自己,不用天天做作业,不用天天沉浸在“作业”的海洋里。可以尽情地玩,不用受作业的压迫……
黑抢绿星如糖驻家薄天桥熔换对褐翻尔失雄凡航右印观团创校雨族贯废筑武蒋觉献演令蒸侵震直获夏伟脚容伦落列荷置故围并功评积卷史截赵判脸独应找皇园仁曲下艺显雨短约属母讲设守乐耕霸起次墙家裂来按抓加选混专经露军柳十到枯油从统仅化下酸灵恩移符房帝端感始外若领比仍练盛拌沙刀央溶寸坐阻结已他燃订
“唉,想什么呢,你物理作业做完没?”
“还没。”
“哈哈,我做完了!”
“呃,不要!快点做作业啦!”