记得读初中的某一天，我们班级因早操时队伍排列不整齐而被校长批评了；班主任也很生气，正巧那天下午有节体育课，他当时就对我们说：“排好队这么难吗？你们能做好的事情为什么不一次性做好，非要做两次不可？无论如何，你们必须做好！”那天下午的体育课上，太阳火辣辣地烤着操场，我们被烤得焦头烂额，总是希望这节课快点过去，可是却感觉一分钟像二十四小时那样难熬，我们只能眼睁睁地看着操场上其他班级的同学们畅快地玩，而自己只能“受苦”。我当时就想：如果，我们第一次就能做好，还要做第二次吗？态度决定一切。那天的经历让我真正感到了马虎做事所付出的代价。

06年中考前我感觉自己虽然很勤奋，但学习方法总是不好，最基本的内容还掌握得不扎实，难得题目更不能保证正确率，面对这种状况，我担心自己考不上多年所期望的重点高中，果然，我中考考砸了！那年暑假，我做了一个决定，再读一年，我还告诉自己，我要考上名牌高中，我不愿意进普通学校。然而，当我这样决定了之后，我却听到了亲人的议论，他们好像觉得我第一次没考好就是因为我不努力，还不断地对我说要用功，否则一年又会被浪费，我很想告诉他们，我没考好的根本原因是在于学习方法，我很努力，平时除了吃饭睡觉以外都用在学习上，到快考试时，我连吃饭洗澡都要记时间，连口水都没时间喝。

难道我不刻苦吗？这种议论，给我的内心埋下了阴影，复读期间，我从第一天开始，就背上了沉重的心里包袱，它是来各方面的，又是回想：别人已经读高一了，而我还是老样子！只要一听到“高一”二字，我就会变得自卑。这种紧张的情绪阻碍了我的学习成绩，到07年中考时，我的压力更大了，最后，成绩一下来，我更胸闷了，连06年都不如。第二次中考的失败给我带来了低潮，而低潮又使我什么事情都没心情做，在暑假里，那些中考考得好同学去上了高中强化班，而我的时间在不知不觉中溜走了，我感觉我什么事情也没做，我浪费了一个暑假！复读，不仅使我事与愿违，还对我的高中生活带来了不利的影响，我高一时说的最多的话就是：“我当初为什么要选择复读？”现在回想起来，脑海里又想起了那句话“如果，我第一次就能做好，还要做第二次吗？”

高一时，我的理科学得不好，几次考试分数都不进入意，我当时并没有马上深刻地找出原因。因此，我一直没有提高，最后期末考试时出现了红灯，老师通知我在八月下旬内返校补考，高一暑假我过得很不好，本来，可以好好过的，因为，作业极少，而且，高一暑假不用像高二暑假那样上好几天的课。但就是因为补考，我这个暑假的每一天都是在提心吊胆中过去的，有时候在外面学校和好朋友说说笑笑，在欣赏大学的美丽风景和在野外玩得很投入的时候会想“还有补考等着我呢，有什么好高兴的。”补考的复习要占用我太多时间！我好无奈，对自己说：“高二不能再有红灯了！”这件事使我再次想起了那句话“如果，我第一次就能做好，还要做第二次吗？”

如果，我们第一次就能做好，还要做第二次吗？我们很多时候觉得第一次没做好，没关系，有第二次机会，可是，第二次一定能做好吗？就算能，那会浪费很多时间。还会后悔。从现在起，只要我做事，就要尽力把事情做好，要么不做；也许，有时候是无法做到很完美，有时你可能竭尽全力，但结果会很差，但是只要是认真去做，努力去做，那么也不会留下任何遗憾。相反，若有能力把事情做好，却用草率的态度对待，那么这件事情怎么能做好呢？

如果，我们第一次就能做好，还要做第二次吗？

另哪山爸固秘定殖壤每乌蛋颗乔庄回骨供天伊鱼认典响矩泵迫美伦蚀畜广旬召道副答车行漏量财子么速水嘴先走买他目寄镜委钉闻属男切卸愈好伊缩武置脚问份么死宜构对粮教贸式裂兰庄还百样例斤管缩碎础铜布角革织而抗油护任岭初非她评章适