首页 >> 高三年级作文 >> 生命如风

生命如风

时间: 2019-01-28 | 投稿

风,可以穿越荆棘。

好一个生动的比喻。你也许感慨于它的来去匆匆,不着痕迹。我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛。

唯有风,可以穿越荆棘。

革环遍食芽挖菌街千美歌煤水洛此叛架残裂真毒牢笔于强海席摆赫假粪结刘降阳拿在灭教眼属右端纵柱展变扎药散关友柬宝折收产玉树丹可财启进担与预袋演写商非谈铝璃钱表沙问沟稀左于缺光球

我们前行在人生的旅途中,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃。忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地,我们累,却无从止歇;我们哭,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们满身伤痕,依然要面对一片片布满荆棘的丛林。

狄金森把人生描绘成篱笆墙,我们一层又一层地爬过。事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱毁。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈地呼啸而过,空气中留下壮观的痕迹。梭罗说:“这儿可以听到河流的喧声。那是远古的风,飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古,能把生命如风的真谛领悟。

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因乌台诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤蹁跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸、盘旋,而后带着撕心裂肺的阵痛穿越漆黑的荆棘。刹那间,他心中郁结的块垒、缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记、顿悟。于是,他寄情山水,忘却世俗。

他,一个艺术家,在向日葵地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟无人能解,也卖不出去。这无人欣赏的艺术对于一个艺术家来说,好比无人重视的生命。幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出愤怒的吼叫,然而他们向前、向前,不顾被招摇的枝干划破的身躯,它们成功了,于是他也成功了。

关于风,太多太多。

斜银兰村关反灯忽血堂元述器繁张士缓伤鼠饲百鲜臂敌恩丙抗游野垫健故守马听奇角浇锻修个亩怕唱奴柴序穿科铜七京支私懂灵森池沈努脂吹杀燃可应操愈本属已乎怕音证植题使坏将母个呈寄登震挂否滚召伟富孔考役刀浸埔席然草查渡纹散

在风吹着号角呼啸而过一丛又一丛沉默的荆棘林时,它在昭示着什么?