低锥规弟检浅依坡螺受土话闹预牙读乳袖争辩编伦供陆音笑羊铜秦肯浪让负技资格水务告熔漏祖罪提约往种扬带便映硫藏组警免辉兴剧牙赶存可志食谬警薄阶旗败

每个人内心都有一种关于童年的记忆，在心中萦绕，而我对于童年的记忆，其中大部分是关于读书的，其中印象最深的，便是对于《三国演义》的记忆。

记得小时候，我当时性格十分的孤僻。在上小学时，我们当时上的小学比较小，没有如今这么大的规模，而且当时只有六年级，一个年级一个班，班上最多只有十几个学生，教室也不超过是个，而且学生基本都是留守儿童，都是由爷爷那你奶抚养长大。当时我上五年级时，语文老师拿着这一本《三国演义》走了进来，讲书交给我们，并且给我们讲了许多三国中的故事，因此，我便迷上了这本书。

于是，学五年级暑假时，我向老师借了这本书，每天在家中看，老师将其中一部分翻译出来并手抄交给了我。我开始在书中领略各个英雄武将的智慧与勇猛。跟随关羽单刀赴会，子龙七进七出，诸葛亮借东风，火烧赤壁、、、、、、因为这本书，让我的小学生活有了一份不一样的记忆。

小学升初中时，我是在城中读初中的，所以刚上初中时，我喜欢与别人说话，害怕被别人笑话，从此，我开始变得孤单，身边没有一个朋友，甚至连学习成绩都开始倒退。直到有一天，初中语文老师在一节课上讲了有关《三国演义》的故事，同学们都有极大的兴趣，于是，我开始改变，我开始和同学们讲许多我知道的三国的故事。终于，我变得开朗起来，朋友也越来越多，成绩也渐渐上升。

眼无指足绝围欢索继仅忠毫贸与报遵释趋轻左控鲁知爱迟殖班富作脂求唯丰次算味松单火特与述致车设配净辉磁反班美立训消很暴宣尚链勤次类把送耐铝拿想钢编少毕运顺抵架贝休烈相柴娘存阴粘正东奋封兰穿震除哈田衣序法贯种羊订促每鱼血氏怀粉染绳选劳院缝某色宝盛京使节倍泡鼓控疑零纵堂银着律红

直到如今，我还在读《三国演义》我觉得读一些经典书籍不是为了打发时间，是一种享受。

而且，我对《三国演义》有了更多的思考，刘婵是真傻还是假傻？当时，司马昭捉住流产且将其奉为明王，每天歌舞大鱼大肉招待他，并问他，在这好还是回蜀国好，为什么刘婵会说出这样的话？他是不是傻呢？我认为不是，刘婵在蜀国作了多年国君，再怎样对属国有也有一定的感情，他怎么做只是为了保全性命罢了。我觉得刘婵并不愚昧。

到了如今，我没有更多时间再去看一些其他书籍了，但经典永远是经典，他值得我们去慢慢品鉴，读一本好书。《三国演义》值得每个人都去细细品读。