古来至今，师如再世父母给了我们一个不一样的世界，父母是把我们带到这个世界给了我们生命而师则是为我们打开这个世界的人给了我们一次新生。

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而我的观点似乎与他人不大相同，世间无完人，所谓”师“是引领我们走向正确的道路，给予我们厚积薄发的力量。师也是比我们看得清楚一些，博学渊博但并非完人，每一个人都需要进步，连导师也如此。

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在学习中成长，在学习中进步，在老师教授我们时，我们也在学习和进步，所谓”教学相长也“便是如此，他们能够从学生的反应与提问，回答时发现自己的缺处加以改进，

学生们活跃，丰富的想像力给老师带不一样的想法与认识，在已经经历过社会的冲刷与磨炼，他们的能力行为有了进一步的跃近但思维方式似乎已经定型，有着自己的一套想法和孩子便不一样，他们初入世界刚刚，接触这个世界，一切都是新奇的，他们的思维并没有受到世俗的限制，他们可以用新奇善意的眼光看待这个世界，他们可以感染她们的老师，使他们紧绷的弦松动，老师可以向学生们一样欢笑像朋友间。

并不是所有师生都要像将兵，父子一般，在我的观点上，老师更像朋友一般，不必过多拘谨也不必过多的敬仰，每一个人都是平等的，每一个人都有属于自己的道路，不必过多仰望他人而迷失自己阶踏的路，老师就像是陪伴你同行的友人，在迷茫里指引你，在成长的道路上可以相谈甚欢。

过度恭敬并不能使自己更多的去学习了解，所谓因材施教，对老师太过恭敬，也就造成老师对你的不了解，和你对老师的误解。不敢向其靠拢，询问学业上的困惑，师生一路朋友要彼此平等，相互理解，相互尊重，相互学习。孔子曰：”三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。“像孔子与颜回的相处父子不如更像是朋友，他们能够相互理解对方，尊重对方。

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师亦友，没有间隙，没有隔阂有的只有朋友间的相互理解，相互学习，让自己和他人更好。

师是陪我们成长的友人，为我们在困惑时，指点迷津。师亦友，友亦师。