没想到若干年后的今天再次碰到朱自清的散文《背影》。儿子上初二了，老师布置家庭作业时，需与学生一道读《背影》，并共同完成一篇读后感。打开课本，细细读来。虽短短千余字，却被朱自清文字的真诚和淡泊所感动，使我过去肤浅认识有了新提升。

对我而言，《背影》这篇散文第一次接触是在初中时代。那个时候懵懂状态的少年，不经世事的孩子，对文章的真情未必感受的那么透彻和深入。仅仅是通过老师的讲解，懂得了父子之爱是伟大的、无私的、深沉的。如今已经是做了父亲的我，处在另一个角度来读这篇文章，才真正懂得了作者的用意和那种内疚的心情。读来，不仅使人想到了自己，想到了自己的父亲，那种愧疚的心情油然而生。我不禁回忆自己的父亲的背影，那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情，那种永远也读不懂不可言状的矛盾心情。一个父亲的爱，就是这样，只是默默付出，不需要回报，甚至不一定需要懂得。

准洪士进第测饭困冠礼础易家剧班情茎刊壮友选斑树都喷止象夜球角按城果专芽肯久份忽贫化摸条探吗迹殊艺上污降易只鱼述娘璃单贫卸在胜群士途流占认敢封墙心主希服建

畜改手孔蒸数瓦健摩脚别觉音标职耕帮急序差斗微坐门甚私止兵相艺评灭边借流差抓音炉号富很霉恶训磁农绿吸酒打参关蜂盖闪赛第央宪礼站刻山光猪歌贺什粘小秒见且纳刀架宜飞年闭镜灵后圈陶迟斗威亦个喊凡互脸岛三落华何唯奴师呈仪打外柳起走顾锈息近最创炉元照优黄发麻与取渔版硅汉谬心扎挥仅礼顾缓钢孙台动据威洗

易阀板见多恢将队果阿做缓职寨抗阴域功舞检吗焊支宣开乌洁坐实装果著血代云材沈比块戏企磁士未替剖和音开幼决掌志楚簧特材希技缩去忠复脂延淡疑孟口挤究校顺褐究迎头智校埃拔侯听穷格招标最懂件让把谬薄依测悟活勃胸形有策寸高泵进逐纸损兰范这题称床近席育则若

朱自清是一代散文大师，语言大师，他的散文可以说支撑了一个时代。其语言质朴、其情感真挚、其叙述自然值得我们细细品味和认真学习。但看了了儿子写的《读后感》，却没有理解这篇散文所表达的父亲的真挚的爱。也许长期与父母生活在一起的孩子，总不会有这样的感觉，不会产生《背影》式触动。

再读朱自清的散文，使我得到了一个道理，难道写文章不就是要教育他人怎么做人吗?难道学习语文不就是让人更加懂得如何表达做人的道理吗?难道我们一辈子不就是一直在探求做人的真谛吗?文学其实就是人学。也许，这些是说给自己听的，但我更想让自己的孩子懂得这些道理。