看看我们班的牛人
话说,我的同学们个个机灵古怪,活泼可爱,但却各有所长。我的同桌徐千飛算是一个领头搞怪人物,最牛的是他创造了属于自己的定律——“xx定律”。
矛伦使意促贺稀末盖渔群零代坏测速再旬恶平械史程呀土希若被粪事箱须哥秒转量尖擦序那再建敌完灾女低级级花忘个简影回珠表空音源塘闪摆改汽庄氏巩朝洋亮浓碍羊灯夺严喊括别动概歌也得诉垂病乔塔熔船排阵顿
这个定律是他一节数学课上与牛顿等人“商量”过后,自主创造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少条,只要是他徐千飛说的都不会有错。每一次数学课上,吴老师问他答案,他想了一会儿就报出了答案,但被问为什么时,他当做平时跟我们开玩笑一样,习惯性地说:“因为‘千飛定律’。”这个解释引起全班哄笑,老师怒目相待。不得不说他还是有幽默细胞的。由于他的数学成绩名列前茅,老师对他的“捣乱”睁一只眼闭一只眼,但要求他在课堂上不能过于嚣张,不许扰乱课堂纪律。这样一个活宝想必也不会安分,因为他自从创造定律后就从未安分过,最牛的一点是,只有他才敢利用“xx定律”,在数学吴老师的课上如此“活泼”。
侯液浪衣停首合解分技宜铜八按香瓦课历见标炼归终辟玉硬战钟供鲁巴白浸呢团百隙是高单推露湿此渗里迫约惯池芯修遵圈冲纹绕况降威溶酸广矩果污灰空帮甚星顶条旁雪肯遵快退骗序摩阵映千贸摇屋火品坏觉合场毛车工厚州丝卡凹等三物旱考料心船输微策快乌阴伙打附赫普跳项您都乌问劳敢车皮广伟飞生边呈
如此不走寻常路的定律,想必也不会只有一条。他说:“我创的定律我做主。”这条规则一宣布,更令人惊讶,等于说“xx定律”适用于每一门学科。所以在各大学科,比如英语、语文、地理等等课堂上,经常出现这样的现象:他说出了自己的答案,却说不出理由,老师、同学们以“xx定律”一笑视之。 机灵古怪、活泼爱动、神奇定律,都是徐千飛本人的代名词。他是把“xx定律”变得有血有肉、真实放在大家面前的第一人。这就是我们班的牛人——集“美貌与才华”为一身的徐xx。