表面
经过三天的“战斗”,月考结束了。有个同学嚷嚷着:“成绩出来啦,成绩出来啦,成绩单贴在班务栏上。”刚归于平静的教室又掀起一阵波澜。
班务栏那里聚集了一群同学,你推我搡地抢位置看成绩。我吹着口哨,慢慢踱向挤满人的小房间。班排第一毫无疑问是我的,根本不用去看,已经走到门口的我又转身回到了自己的座位。幻想着班主任对全班宣读成绩,嘉奖的场景,我手拿奖状站在讲台上对全班同学说出学习心得和学习方法。
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阳光从窗户透进课室,风扇在天花板上来回转动,吹来热乎乎的风。班主任拿着成绩单和一沓奖状走进来,在讲台上等待着同学们安静。我为了能快点上台领那张属于第一名的奖状大喊一声,“安静!”班主任说:“这次月考,想必成绩大家都知道了,我就不一一宣读了。在这里我要表扬一个同学……”听到这里,我心里不断回响着“冯?择”三个字。班主任的声音又一次响起:“那就是林利痧,这位同学考到了我们班的第一名,大家掌声鼓励!”
这不可能!第一名不是我!他那不思进取的样子居然能考到第一名?我的心像断线的珠子,怦怦直跳。他从我身边走过去领奖状,带起一阵风,我不禁打了一个冷战。
林利痧,班上同学对他的印象都不好。他不但在学校要求全体学生住宿的情况下选择走读,而且上课老是扰乱课堂纪律,特别是英语课的时候,他开小差、传纸条、睡觉、唱歌……英语老师因为和他家里人挺熟的,对他特别纵容。下课铃刚响起,他就已经飞奔出课室,奔向足球场了。而我则在教室里,争分夺秒地认真复习。正因为这样,我对他能考第一名充满了疑问。
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直到有一天,上英语课的时候他和组里的人玩扑克牌,英语老师看到之后气冲冲地把林利痧揪了起来,并没收了扑克牌,带着他那有着浓厚东北口音的腔调骂道:“你自己一个人上我的课玩,我可以忍受。但是你打扰别的同学学习,我不能忍受。他们做不到你那样,你别以为我不知道你每天回到家里之后就一直在房间里做作业,复习到凌晨两三点,课外的练习册做完了一本又一本。你可以有自己的学习方式,但不能扰乱别人。”
全班同学注视着他,他涨红着脸,低着头一动不动。下课铃响起,他比往常更快地冲出了课室。我走到他的位置,看到了那些已经被我们写皱的练习册,却整整齐齐地排列在他的课桌上。我拿起一本崭新的练习册,心想这么新的练习册怎么可能写过。当我翻开的时候,我被那布满了鲜红的解题过程的笔迹吓得猛退了一步,练习册掉到了桌子下面。我真是太天真了,只是他努力的时候我们看不到而已。