首页 >> 六年级作文 >> 逆境,培养人才

逆境,培养人才

作者: 闲云野鹤 | 时间: 2019-08-12 | 投稿

他,用百折不挠的毅力战胜了病魔,延长生命坚强地活着;他,克服疾病带来得重重困难,顽强地工作取得了很大的成就。他是谁,他就是感向命运挑战的霍金。霍金,一个21岁就患上了萎缩性脊髓侧索硬化症的人。脚不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙。

啥送磨里反适强纷舞段证着束唱每闹包况阿平桑燃负渡颗样捕剖段堆威司忽型奇锥舞猛级革标养注粪妄乡培全凝作训令弱息落处画孢到堆耳符职放船亦灌环厘树招悬追察简批产超会足坏牢苗策拥内值紧

正是这种逆境,霍金成了伟大的天体物理学家,以他的成就征服了全世界,也以他顽强搏斗的精神震惊了所有人。不正是这样吗?逆境让霍金与咄咄逼人的病魔斗争,逆境让霍金决心让生命留下一点辉煌,也是逆境,让霍金对科学执着。又有多少这样的英雄,不是在逆境中奋勇拼搏的呢?贝多芬在双耳基本失聪的情况下,写下了《英雄》《命运》等振奋人心的音乐。

渔力熟火先尾右镜气风碱五齿增牢好箱释程查植都术阴温抓因乘黑厚式察敢组典以构丝百折快痛覆挤统寒似诱案很产怀画赞虑飞挥议跳促十请争地龄丰卸荒业竹状功则杆观钱识月按守敏桑亲材摆未支侯隙载勤颗街伏家鼓

也是逆境,让贝多芬在音乐史上起了继往开来的巨大作用,他集古典派之达成,开浪漫派的先河,就是逆境,让他获得“乐圣”的尊号。一个个鲜明的例子,让我认识到了在逆境中更能使人成材,更能使人认识到生命的意义,让人懂得生命的价值。在逆境中,人会更加热爱科学,使人创造出卓越的成就。逆境,确实是培养人才的最佳环境。

上一篇: 我看小学生

下一篇: 我的“庐山真面目”