踏着清晨仍带有潮湿气息的空气，班主任带领我们穿过灿亮的日光，来到校史馆屋前。迈着整齐有力的步伐，同学们各个庄重严肃，准备着接受跨越百年的精神文化的饕餮盛宴。

灰色的砖砌墙身，其间点缀色块脱落的白色石灰，质朴的美感渗入心田，馆身弥漫开来一层古老的书卷气息。透过窗棂，似乎都像看到百年前的学生们凝视老师的坚定眼神，像听到穿越而来的书声琅琅。画面定格与此时周围葳蕤的草木交相辉映，意似回到了光被学堂黑白画面时期。我们小心迈上台阶，踏上颜色比砖红略深的木地板，它开始吱呀吱呀唱起时代的歌，慢悠悠的，百年颂歌。

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“光被四表，润泽千秋”，入眼的八个大字气势恢宏着冲进视网膜，却不突兀，115年的传承足以担得起四表千秋。甚至，等我们的耄耋之年，颤颤巍巍经过六中门前，望着一代代薪火相传的六中人仍会欣然想起初入六中看到的八个大字，雄浑磅礴，热血沸腾。像酒一样，越是陈酒，便越醇香。百年的文化积淀令得六中的校园满溢着学问的味道，有些涩，却回味无穷。当年的李振声院士走过的路，看过的景色，此时尽在我们脚下，眼中。感受着他勤于自勉，精研细磨的学者态度，回想着掷地有声的“谁说中国人养活不了自己”的拳拳爱国之心。满怀着身为六中学子的自豪，我开始听讲解员我们的学长学姐们的慷慨激昂，看校史文物的风云变幻，用心聆听这个睿智老者细细悠悠地给我们讲述他的兴衰荣辱。