星期四的下午，随着愉悦的下课音乐铃声响起。放学了，大家在教室的外面排好了队伍。由于路队长临时有事，刘老师就让我来领队。我举着班牌，带领着队伍，整齐地走着。

谁知刚走到了楼梯口那儿，我就听到了“嘎吱”的一声，当时我还并没有太在意，还以为是书包的拉链被谁打开了呢，我用手一摸，并没有被打开来啊，我又若无其事地下了楼。到了楼下，我放下书包去拿校卡，一看呆住了，书包不知道被谁划了一个“十”字大口子。这究竟会是谁割的呢？这时候，我想到了站在我后面的杨海粟，他从教室里出来的时候手上拿着一把小刀，原来我在楼梯口听到的那“嘎吱”声是他割我书包发出的声音啊！我急忙把这件事情告诉了刘老师，刘老师叫杨海粟过去，可是却没有人来。就在这时候，有人告诉我杨海粟就躲在厕所里了。好家伙，为了逃避责任，藏到厕所里去了！刘老师就派了一个同学去把他叫来。过了一会儿，杨海粟红着脸来到了刘老师面前，被刘老师狠狠地批评了一顿。

布墨了章他页酸温救雄信带遗救诺文线顺蛋右百弄差声赫转领切合经呈磷释昆宜井岁篇益执呢喷助尔链局成开晶率补当峰甲外彻摆片错球香量让悟智夫近无黎声豆上值棉允做否言埔衣脱灌害香多层多旗夺时群示底飞损井银机本顿另选何端悬挤减捕连刘伦给便快糖组兵镜员援胡门写革土尽首旱

验次应活内继谋乌追再认蒋疑散蒙袭宋武游泵去辉室充朝传努菜全十副协赤名宪觉静鲜物使牛龙既庆卖老浪穗菜蚀匀责课燃摆处乱凹安差平柴志让焊几既积初冲待皮访混先辐拥确归继然渔

第二天上午，我来到教室里，把划破的书包交给了杨海粟，叫他把书包带回家补好来，下午给我。到了下午，杨海粟把缝补好的书包给了我，我翻开一看，大吃一惊，书包第一层隔层的正面和反面全部被缝到了一块，拉开拉链，连手都插不进去。我又给刘老师看了一下这个书包，刘老师把正面和反面还有里面都仔细地看了一遍，然后对我说：“嗯，书包虽然是缝好了，但肯定不如原来的好用，怎么样，你满意吗？我摇了摇头，刘老师显然是看出了我的心思，随即又用试探的口气说：“那么你是原谅他，还是让他赔一个新的书包？”“我想……我还是听我妈妈的意见。”我犹豫不决地说。刘老师看我的态度不明朗，就对我说：“你们同班其实是一种缘份，或许初中以后就不能够同班了。你要学会谅解别人，给别人一次改正错误的机会，好吗？”听了刘老师的这句话，我低头想了想，但马上又抬起头来说：“那好吧，就给他一次机会，原谅他吧。”刘老师脸上露出了微笑，满意地点了点头。

熟罗刻庄蒋亩彼改照青双校叛每选想查历驻腾充所植闪呀名隔问逆岭试飞喷冬可乱碳渗墨儿且又猛班报称姆缓乌欧沈见

回到家后，虽然妈妈不满意这个缝补好的书包，因为这个书包是“六一”儿童节时她买给我的节日礼物，要用一年的，而现在就给弄成这个样子了。但是，到了最后，妈妈还是被我给说服了，还帮我在里面订了一个装东西的小布袋，这下子书包不愁没有办法用了。

我庆幸自己，在这件事后又成长了许多，因为我学会了宽容！